这是我的亲身经历，想必很多同学也感同身受。但是我的一次经历彻底提升了我学习一门软件或者是技能的经验和信心。
3天学习MATLAB
我也曾像很多人一样，大学期间兴致勃勃打开一门MATLAB网课，结果学完加减乘除就再也听不下去了。真正用MATLAB完成一份完整的代码，是因为做一份实习的缘故。在老板的安排下，我们花三天时间就上手了MATLAB。
第一天：老板给我们一本MATLAB的书，告诉我们今天回去把前一百页看完。那本书很厚，前一百页基本上涵盖了所有基本操作的介绍。于是我和一起实习的另一个同学就在地铁上看，在宿舍里看，第二天下午去实习，一百页已经基本看完了。
第二天：老板见我们看完书，给我们找了一个现成的完整代码。这个代码解决了一个具体的金融问题。他让我们就照着代码一行行的敲进去，把每行代码实现的功能想一想，每写一行就跑一下看看结果，体验一下写一份代码是什么体验。我们也一一照做。
第三天：到了办公室，老板说可以开始上手了。我们有了前两天的经验，本来也有点信心，但是迟迟不知道如何开始敲下第一行代码，这才又请教别人帮忙开个头。然后我们就摸着石头过河，想实现什么功能就百度一下，完成一块内容速度很慢。实在卡壳了就再找同事请教一下。
就这样，最基本的操作很快就熟悉了，实际上用到的语句就那么几种，第一份MATLAB的代码就完成了。这次经历很能给我信心，让我对快速上手一个东西有了认识。这之后学习其他软件也是如此。
学习GIS的经历
由于毕业论文需要，我又开始自学GIS（地理信息系统）。下载打开之后，望着软件界面，什么都做不了，只能欣赏一下软件的外观。不过，我很清楚我要解决的具体问题，这就有了学习的方向。
首先我找了网上的GIS教程，大体看了一下基本的操作。然后在QQ上搜索GIS的群加进去，看看他们每天在讨论一些什么问题。然后，导师还给我找了一位精通GIS的师姐，让我卡壳了以后问她。
一切准备就绪。第一步需要把我的素材放进去，怎么放呢?第二步我要把所有点按照经纬度标在地图上，怎么标呢？一个个具体问题百度过以后，大部分就解决了。实在难以描述的或是搜索不到的问题，那就要麻烦师姐了。
就这么简单，带着任务，遇着问题解决问题，根本不需要从第一课如何下载软件开始学起。
弊端：局部与系统
你可能怀疑，这么学能行吗？我的回答是，看情况。
这样学习当然有其弊端。如果说科班训练是系统学习，那么这种快速自学就是局部学习。局部学习就像点亮局部的地图，你只会做你在做的任务，根据任务的需要慢慢拓展自己的地图，其他的一概不懂。
好像学一个乐器，科班出身要经过十几年的训练，看着谱子就能弹，上手新曲子非常快，乐理知识也非常精通。
但是，这也要分情况。假如这是你吃饭的本事，那最好踏踏实实从头学起。但是假如你就为了解决一个问题，弹个曲子玩玩，你又为什么要懂其他的呢？
这又回到手段和目标的关系上。技能是一种工具，目的是为了解决问题，没有必要把学习工具变成最终的目的。水龙头坏了，网上搜搜怎么修就好了，为什么要去大学先修一门机械工程的学位呢？
总结一下，学习一个新软件，不论是编程，视频剪辑，PS，甚至是PPT，excel都是如此。
制造刚需：我要解决什么具体问题？论文需要？弹某首曲子？
短期大量输入：找到体感，知道这个软件大致是怎么回事；
遇到问题解决问题；
及时反馈：可以找一个精通该程序的大神随时请教，以免养成错误的习惯或者浪费时间。
如果只将其作为一个解决问题的工具而不是吃饭的饭碗，可以不必系统学习，在应用中学习即可，这样效率最高。
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