273. “二舅”的生活是否值得过

最近，视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》在网络上非常火爆。创作者讲述了自己二舅的故事。二舅小的时候学习成绩优异，但是一次因为发烧，在医院打了四针，回来之后就变成了残疾。但是二舅依然保持了很高的生活热情，勤勤恳恳地在村子里发挥自己的价值。

 

视频最后，创作者感叹自己的二舅生不逢时。假如当年二舅没有残疾，凭着自己的聪明才智，在恢复高考后，很可能考上大学，成为工程师，可能有了单位分的房子，国家发的退休金，颐养天年。

 

但是二舅没有这么想过。虽然自己手里有一把烂牌，但是二舅仍然尽力把这把烂牌打好。

 

这是一个精彩的故事，我们当然也都为二舅感到惋惜。不过看完这个视频之后，倒是触发了我一直在思考的一个问题。

 

二舅的生活值不值得过？换句话说，普通人的生活是否值得过？生活是否有高下之分？

 

生活是否有高下之分

 

视频的创作者和我们为二舅感到惋惜，是因为我们看到了二舅的另一条人生轨迹。同村的人，当年成绩不比二舅，但是现在在城市过着优渥的生活。那么，假如二舅当年没有残疾，是不是如今也能过上这种生活呢？

 

当我们这么想的时候，我们似乎认为，生活有高下之分。二舅现在的生活，比起假想的这种可能生活来说，似乎有很大的遗憾。

 

其实不只是二舅，我们每个人，生活的每个阶段，都有类似的比较。

 

刚进大学时，经常能够听到身边同学的一种说法：“要不是我高考失误了，我现在早就在xx大学了。”每个人在高考完，似乎都觉得自己运气不佳，觉得自己值得一些更好的东西（I deserve something better）,觉得自己在现在的学校是受了委屈。

 

思考另一个问题：你觉得自己的大学生活，和另一个北大清华，哈佛耶鲁的学生的大学生活相比，是否有高下之分？

 

我觉得很多人，包括我自己在内，可能无意之中有这么一种想法：在一个排名更好的，名气更好的学校上学，会是一种更好的生活。

 

类似的例子还有很多。最近注意到一些孩子的国际教育规划问题。在小学阶段，大城市的孩子就已经要为了之后的出国留学做打算，准备各种英语考试。想进顶尖的国际高中上学，在初一开始，就已经要开始准备托福学习，初二就要出分，并且分数要求非常高。进到好的国际高中，将来才能够有更大概率进入国际名校。

 

我想，几乎所有的家长，在起初规划阶段，都觉得自己孩子的目标是哈佛耶鲁。但是学着学着才发现，不是所有孩子都是那块料。拼死拼活，最后自己的孩子可能也就只进入一所还不错的学校，或者一般的学校。

 

事实上，所有人都清楚，绝大多数孩子进不了顶尖的世界名校。那么，那些没有进入世界名校的孩子，他们从小到大的学习经历，他们的生活阅历，是否还有意义呢？

 

再比如找工作。每一个应届毕业生都心怀壮志，觉得自己非行业头部大厂不去，觉得自己刚毕业就能年薪几十万甚至百万。结果是，绝大多数的求职者都不可能进入行业头部公司。那么，这些人的职业生涯，和在大厂工作的同龄人相比，是否有高下之分呢？

 

篮球领域这样的例子更加明显。NBA是世界顶级篮球联盟，拥有星球上最厉害的篮球运动员。很多球员影响力极大，世界各地的球迷对于他们的故事如数家珍。那么，在中国的篮球联赛CBA打球的运动员，在菲律宾联赛，日本联赛，台湾联赛打球的运动员，他们的水平是不如NBA球员，但他们的生涯故事是否有意义，是否值得关注呢？

 

最后说到我们每一个人。如今的社交媒体让我们看到了太多可能性。有时候，我们每一个人甚至都觉得自己能赚够几百万，创立一家公司，在北上广买上一套房，把孩子送出国等等。但是，当最终我们没能实现这些指标，比起那些实现了这些指标的人来说，我们的人生是不是就留有遗憾呢？

 

大城市的生活，是不是比小城市的生活，农村的生活更值得过？时代聚光灯下的生活，是否比边缘的生活更值得过？

 

我想，列举完这么多例子，你应该能大概理解我的意思。在我们的思维中，总有那么一种更好的，但并不属于我们的生活——这种生活或许曾经看起来唾手可得，或者即便是难以企及，但我们依然认为我们迟早将拥有这种生活。

 

无意之中，我们还是认为，生活有高下之分。

 

普通人的生活是否有意义？

 

但是，我心里不太愿意承认这个答案。

 

从个人体验来说，我觉得自己的大学生活有意义，我自己的职业生涯有意义，我也觉得二舅的生活，我身边每一个像二舅一样的人的生活，绝大多数没有生活在时代聚光灯下的人的生活，当然也都有意义。

 

然而，我们又为什么总会有对于不同生活高下的比较？普通人的生活到底在什么维度上有意义？这是值得深思的问题。我尝试给出我的几个答案。

 

1.名人的生活，塑造了社会评价体系

 

陈嘉映老师举过一个例子：以前村里打篮球赛，观众们兴致很高。每有球赛，必是人头攒动，大家为球场上球员的球技喝彩。后来电视上有了NBA，看过NBA之后，连CBA都很少有人关注，谁还看村里的篮球赛？

 

我们在电视上天天看到大企业家们侃侃而谈，说着和我们一样的话，在微博上挨着骂，吃着和我们一样的饭；看到谷爱凌在海淀黄庄补着课，吃着包子，年纪轻轻就拿到如此成就。

 

换做几十年前，人们接收不到这些信息。身边人的生活彼此相似，不至于让人们产生这种巨大的落差感。然而现在，这些遥不可及的榜样(role models)带来的落差感，就容易让人产生一种挫败感。

 

冥冥之中，这些榜样因为离我们太远，我们看不到他们的真实生活，他们在我们脑海中留下的印象就只剩下了一些标签和指标。这些指标，就成了我们无意之中接受的评价体系。

 

大学时，我挺不爱看我们学校的官微。因为所有的文章都是头衔化和标签化的：XX同学ACCA全球第一，拿下xx公司的offer,颜值实力并存等等。看完之后，你觉得这个人不真实。他有没有过苦恼，有没有过自己的思考，有没有有趣的生活经历？

这种文章看完之后，除了让人心生嫉妒，增加对自己的负面评价，强化已有的社会评价体系对自己的束缚，得不到其他任何收获。

 

我总觉得，不是只有这一种生活才值得过。

 

2.生活不是排名，生活之间不可比较

 

NBA三十个队，每队十五个轮换球员。算上其他人员调换，假如NBA一共有五百名球员。那么，作为篮球运动员，你没打NBA，就意味着你是篮球世界五百名开外的选手。

 

假如世界名校每年每个学校录取2000人。假如你没有上世界前一百的学校，那你就排名在同届学生的200,000名开外。

 

真实的生活是这么个算法吗？

 

我认为，生活不是排名。排名只是维度之一，或者是有限维度的比较。排名说明了一定的问题：比如学校的声誉带来的找工作的机会等等。但是我认为，生活，更像是一串展开的故事的集合，更像是彼此平行的，互不干扰的不同直线。生活与生活之间，没有可比性。

 

谷爱凌的生活是值得的，马化腾马云的生活是值得的。但是对于一个普通学校的学生，普通公司的员工，普通农村的居民，每一段生活经历都有酸甜苦辣，都有跌宕起伏。不论如何，这些经历和回忆都是具体的，生动的，不可剥夺的，独一无二的。这段回忆或许美好，或许不够完美，但是都不能随便被轻视。

 

我们与朋友们交好，和他们的社会地位和社会评价无关。我们最终不是生活在全社会的评价体系之中。我们生活在附近，生活在具体的人和关系之中。

 

对抗社会评价的方式：

讲好我们自己的故事

 

对抗这种社会评价带来的无意义感的方式之一，我想就是讲好我们自己的故事。

 

有一场著名的对谈，刘擎老师和陈嘉映老师谈何为良好生活。他们提到，生活不是完成指标。良好的生活不是几个头衔，几个符号化的象征。良好的生活是充盈的，是丰富的，是展开的。

 

我一直非常爱听的一个节目，就是喜马拉雅上杨毅老师的杨侃杨毅电台。杨毅老师是篮球行业的资深媒体人，他能把篮球行业内的人和事，结合生活中普通人的生活琐事和智慧，讲得妙趣横生。如果没有他的节目，我不可能知道CBA以及中国体育这个江湖上，曾经发生过这些有趣的故事。

 

每一个集体都是一个江湖。有江湖的地方就有精彩的故事。

不是只有NBA的故事值得记录，CBA的故事同样值得记录；不是只有哈佛的故事值得记录，我们学校的故事也值得记录；不是只有腾讯阿里的故事值得记录，我们公司的故事同样值得记录；不是只有城市退休干部的生活值得记录，二舅的生活同样值得记录。

 

我们需要更多讲自己故事的人。讲好王刚的故事，讲好华农的故事，讲好二舅的故事，讲好身边的故事，单位的故事，行业的故事，每一个人的故事。这些故事都值得被记录，被观察，被欣赏，被赞叹。

 

但是这些故事不需要有一个相同的结局。通过这些故事，我们发现多样性的美好。我们发现真实生活，发现大众的处世智慧，发现生活不只有那一种过法，发现每个人的生活，都同样值得。