早上8点左右,很多家长带着孩子陆陆续续来到比赛场地外,查看孩子的座次编号,还不时提醒孩子在比赛场上的注意事项,不知道是否有用,总归比不交代的好!很多家长代为孩子找座次,其实这也是锻炼孩子独立处理问题能力的时候,孩子自己找到的或许得到的更多,能力就是在日常点滴中培养起来的。围棋本身就是一种智力运动,老师交给你基本方法和定式,自古无同局的围棋,就靠自己的绝对独立、自己决定怎么走好这一步了,在你决定落下一步棋的时候,你就得思考自己和观察别人的棋路了,为了自己最大的获胜,这一步棋是否该落下去,一经落子,按照对弈规则,就没有悔棋的余地了!这就是围棋最大的魅力所在,君子棋落,驷马难追,思考问题、处理问题的能力就在对弈的过程中不知不觉的提高了!当然这种能力不是一蹴而就,而是在经过无数次的失败和成功中慢慢的自然而然的就具备了。学围棋,终归是好的!
每次段位赛,各个围棋培训机构也是心情忐忑,因为现在大部分学棋者都把能否升段作为自己是否成功的一种标志,其实不然!就如以上说的下棋的过程其实也是提高孩子能力的一种锻炼方式,升段成功的喜悦和失败的沮丧也是孩子进行挫折锻炼的一种磨砺,做到胜不骄败不馁,这也是围棋普及工作者在日常教授的过程中对学棋者经常灌输的理念之一!升段重要,但是在学棋和比赛的过程中,学到围棋衍生的其他能力,那你就不枉此行了!
上午9点,本次裁判长王俊生赛前宣读本次比赛规则,在宣读规则的过程中,下面的嘈杂声淹没了裁判长的宣读声,围棋礼仪应该得到加强!围棋有个别称叫“手谈”,顾名思义嘛,相信不久的将来,这种现象会得到改善。
随着裁判长一声“开赛”,全场犹如千军万马厮杀,给人的感觉就是激烈、紧张、刺激!这一个个小大人,有的落子如飞、有的胸有成竹、有的眉头紧锁、有的悠哉游哉,正如所说“木野狐”!
场外天气闷热,家长们心急如焚,翘首期盼,有的棋手20分钟就精彩举手投诚,但还是面带笑容,“重在参与”嘛!围棋者就是一种心境,一种豁达,快乐和悲伤都是自己给的,愿对弈者随时都有一个好心情,祝愿参赛棋手都得到自己想得到的!
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