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【申论“培”学】创新趋势下归纳概括题作答技巧
培栋公考
>《待分类》
2021.12.12
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创新趋势下归纳概括题作答技巧
归纳概括作为申论试卷中的必考题,也是最基础的题型,定位为基础,有的同学就会有这样的题目拿分"轻而易举,都是白送分”等误区,而实际上,通过分析历年真题发现,这一最基础的题型在不断创新,难度也在不断加大,因此需要广大考生引起重视。
一、审题新认识
对于常考的归纳概括题型,其常规问法相信同学们不陌生,无非是对于材料中的"问题、成绩、原因、影响、对策等”进行归纳概括。但是,随着国考题目的创新和变化,归纳概括题目的问法也越来越灵活。如2018年刚刚考过的对于政策发展过程进行概括,以往也是考到了对于特点、缺失等的概括,更是有进行填空或填写标题的相关问法。在这里,提醒广大考生不可忽视这一创新,问法的特殊性直接影响到我们的答案呈现方式,如概括''缺失”,答案呈现应该保持:…缺失;…缺失等;概括“标准”答案呈现应该书写为类似:是否符合…标准等。
二、找点强技巧
对于审清题干后找点的过程,相信是大部分考生最关心的内容,因为提炼的要点正误与全面与否直接决定了分数的有无与高低。在此提醒考生们切记掌握阅读材料的技巧。首先,强化目的性阅读,不要对于材料过分解读,主观理解,不要想当然、没有依据地认为某两个要点意思差不多,就进行二选一或直接合并;其次,找点的过程中重点关注材料中高频词、规范表述,一般在归纳概括题中,答案的呈现直接是材料中的关键词,即尽量呈现材料的关键信息;最后,用好材料关联词,利用好转折、并列、递进等关联词汇的,在考试现场,没有太多时间对材料深度解读,那么利用好这些关联词就能短时间判断出写哪些内容写什么内容,以及要点之间的逻辑。比如,出现并列连词"同时"等词汇,一般就是两个要点并列呈现,考生答题时如果判断不准就尽量"宁滥勿缺”,不要简单合并。
三、加工需细心
找点的过程是我们在材料中进行尽可能详细的标记的过程,而最终答案的呈现还需要我们进行适当的加工,这也是在这道题目中区分考生水平的关键,通过材料阅读方法的学习你基本能找到所有要点,但是最终呈现的方式也是能否拿到满分的关键。因此,考生在加工时,一方面要注意,找到的要点个数按照字数要求大致计算每个要点写多少字,要点与要点之间并列呈现,用序号词"一、二、三、"进行标号罗列;另一个重要方面就是注意答案呈现的完整性,一般针对一问的题目我们的答案加工要注意加工成总分的形式,即答案总括句加具体要点表述,在这里,大家注意总括句有实写与虚写之分,取决于材料逻辑,一般在材料中如果是总分逻辑,并且总述段落出现了要点内容,则要在答案中呈现出来。比如,需要概括K省城市管理中的问题,其中总述段有"政府职能转变中的种种阵痛",下边的段落要点是各种转型期间的问题,则答案要呈现为:K省政府职能转变在转型期中遇到种种问题:一、…;二…;三、…。
归纳概括能力是申论五大题型中最基础的,那么除了单独考察外在其他题目中也会融合,因此,在此提醒广大考生引起足够重视,做到认真细心、耐心。最后预祝大家顺利上岸,马到成功。
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