河南大学文学院真快乐作文团队开展爱心公益活动

为了让孩子们度过一个愉快而充实的暑假生活，7月15日上午，在项城市新时代文明实践中心，河南大学文学院真快乐作文团队联合基地学校项城市宏林学校，顺利开展爱心公益作文活动。项城市新时代文明实践中心负责人刘娅主任、河南大学文学院真快乐作文开发主持人一线正高级教师杨克顺教授，项城市宏林学校校长束敏生出席了本次活动。真快乐作文专家团成员李保春主持了本次活动。

在活动开幕式中，刘娅主任指出本次活动是“童心向党”系列之“快乐暑假 共同成长”2022年项城市“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务暑期特别系列行动的一部分，并阐述了本次活动的重要意义。杨克顺教授阐述了真快乐作文的丰富理论与实践品格，在实践落实中，要稳步落实国家倡导“双减”政策下教育的提质增效目标。束敏生校长希望携手真快乐作文做好暑期公益活动，彰显其深远的教育意义。

在随后的作文活动中，真快乐作文专家团核心成员时永霞老师给参加活动的家长与孩子奉献了一场活波、生动、启迪智慧的爱心作文活动，受到家长与孩子的广泛欢迎。时永霞老师凭借真快乐作文新颖的设计理念、多样的情境活动，以对科马兽的真假探讨为活动话题，现场开展师生、生生互动，让同学们在欢乐的氛围中积极参与、用心思考，在快乐的写作中表达自我，理性思考，最终，不仅获得写作上的现场大丰收，还获得思想上的丰富启迪。该活动彰显了真快乐作文的以文化人的价值追求和润物无声的呈现模式。

据河南大学文学院真快乐作文培育专家杨亮教授介绍，真快乐作文专家团队站在关注学生生命成长的高度关，以培养全面发展的人为核心意旨，统筹资源、协同创新，先后开展了持续长达21年的实践研究，取得理论与实践的系列创新成果：建构了基于理论视角的真快乐作文教学模型，揭示了真快乐作文与情感之间的内在机理及真快乐作文教学遵循的十大规律；创新了教学内容“无痕”呈现方式及从知识到能力、到素养转化的七环节教学模式，研究了真快乐作文教学法、梯度化训练模式和课型结构，构建了与互联网+整合的教学新常态，形成了以教学无痕为标志的实践教学体系；建立了以多元评价为标志的“二层次多维度”课堂教学评价体系；建设了以多元整合、融合发展为标志的课程体系。

据悉，本次活动是由项城市委宣传部、项城市文明办、项城市教育体育局共同主办，由项城市新时代实践中心、项城市宏林学校和河南大学文学院真快乐作文团队联合承办。真快乐作文公益课堂暑期活动计划共六场，本次活动为第一场，后续五场都会有序开展。通过真快乐作文暑假公益活动，积极参与的孩子们定会收获一个别样的丰富多彩的暑期生活。