〔要点〕节奏配合；力度配合；音色配合
大家好！本人“二胡艺术讲座”2007年3月网上开讲后，受到很多胡友的鼓励！有的甚至过誉了。很多胡友也指出了我这个讲座中一些亟待完善的地方。这些我在此都表示深深的谢意！当然，大家对我仅讲了前十四讲就刹住了感到有点不解，是不是我卖关子啊！这倒不是，主要是因为我最近两年又陆续开设了新的音乐理论课，比如《民族音乐学》、《中国传统音乐概论》、《合奏与指挥》、《中国音乐简史》、《吴越民俗音乐》等。这使我每天疲于备课上课。对于“二胡艺术讲座”一事，也就难于勉力为之了。近几日，在网上看到胡友的鼓励和质询后，感到非常高兴，还有这么多人在乎我的讲课，也感到很惭愧！我又有了将讲座继续下去的紧迫感。如不出意外，以后每周推出一至两讲。
二胡学习中，除了我过去所讲的左右两手单独的技术问题外，接下来就是关于两手配合的问题了。两手配合是乐器学习中的一项基本训练内容，因左右两手做着相互不尽一致的动作而对头脑和身体机能提出了更高的要求，那就是“协调感”。这种协调感在钢琴、古筝等乐器中，主要是通过手指运动频度的疏密来体现的。但是，相比起钢琴、古筝等乐器来，二胡、小提琴、琵琶等乐器的两手配合的“协调感”更增加了一些难度，这是因为，与钢琴、古筝等乐器两手运动的方向性一致的情况相比，二胡、小提琴、琵琶等乐器两手运动的方向不在一起，有如“一手画圆一手画方”，当然“协调感”更难得到了！
一些二胡学习者也时常感到，单独完成左手或右手的动作困难较小，但是两手一配合起来，就有了很多问题，要么左手紧攥琴杆，因为光顾着右手运弓的顺畅了，要么发音颤抖不受控制，因为光顾左手按弦了。甚至张嘴，歪肩，咬牙切齿歪脑袋的，什么怪相都有。这些都是两手配合不好造成的问题。
两手配合的重点，难点在哪里呢。要找到它，我们得先分析一下两首配合的过程。我们知道，任何演奏，都是从内心出发，经由双手在乐器上实现的过程，因此，演奏过程可以简化为以下图示：
心→手→器→音→心
这里的“心”只有一个，因此所谓“一心一意”，“手”有两只，左和右。他们都受着“一心”的支配，有时是一起活动（做着相同的动作），有时则是分别活动（做着各自不同的动作）。“器”有一件，具体到我们这个讲座上来，是二胡，通过左手对弦的动作，右手对弓的动作，完成美好的琴音，最后又回馈到我们的内心。
在心情放松的情况下，只要我们想清楚需要做什么，就肯定能够正确配合我们的双手完成我们想要的动作。想想吧，一个健全的人，有谁想拿筷子吃饭而不能成的？这就是因为我们的目的明确造成的。而演奏乐器只是比这稍微精细复杂了一些而已。实现在乐器上的两手良好配合，就需要我们将目的想得更明确，将过程分析得更清楚。
因此，我觉得要做好两手间的配合，主要要注意这两点：第一，要善于抓住难点、重点，知道自己想达到的目的是什么，第二，要善于分析、分解实现这一重点难点所要经历的过程。二胡理论家傅建生说得好！“复杂的技巧、总是由多个简单的技巧组合而成，快速的运动，总是由数次慢速运动熟练而成。保持每一个动作的规范性、正确性、固定性，不仅便于大脑的记忆，也便于双手肌体的记忆。只有这样，才能保持多个简单技巧进行组合时的转换性、连续性、流畅性。”（《评闵惠芬的二胡演奏技巧》，载《闵惠芬二胡艺术研究文集》，117页）
具体到两手配合的常见问题，一般要注意三个配合：
一、节奏配合
节奏是音乐的骨骼，节奏的准确是音乐最基本的要求。这就要求我们将左右手的动作控制在预定的节奏点上。但是，我们在刚接触两手的配合时，往往最先出现的就是节奏问题。这就需要我们首先养成对节奏的敏感，自己做自己的医生，以便在第一时间及时发现问题。
自己如果没有敏感地发现自己的问题，可以请老师帮助。当然，在没有老师的情况下，也还是有很多办法帮你发现的。比如，把自己的练习用录音机录下来听听，你会发现平常很少发现的问题。甚至可以用一些专门的音乐软件来协助你分析你自己的练习（如melodyne，cooledit等等。）
找到节奏不准的地方，就该分析一下不准所产生的原因了，一般说来，以下几种情况容易导致节奏不准，首先看右手，有这么几种情况，其一，长短弓交替频繁的时候，其二，换弦比较频繁而且不太规律的时候，其三，左手连续做同向较大滑音时。再看左手，也有这么几种情况，第一，左手各手指按弦力度不均匀，动作幅度不一致。第二，换把动作幅度较大或较快时，节奏容易赶。第三，左手按相同音，或演奏空弦时，节奏容易不平均。等等。
以上问题都需要我们认真对待，找到良好的对策。
对于右手，我们只要弄清推弓和拉弓不同的着力点，这个问题就比较容易解决，特别是关于推弓着力点以及内外弦不同的着力方向的问题（详见第三讲、第八讲等相关讲座的内容）。
对于左手，我们要从一开始就养成良好习惯，要建立“节奏准确的关键在左手”这样一种观念，在左手起落非常准确的情况下，再分析右手出现的问题，往往这样分步练习，化难为易，节奏问题就会得到圆满的解决。
二、力度配合
力度配合需要练习者按照音乐规定的力度进行练习或演奏。这主要依靠右手来实现。但是，若双手配合不协调，问题也会随之而来。最常见的就是“高弱低强”问题。
我们知道，音乐最自然的力度起伏为“高强低弱”，这又被称之为“力度的自然法则”，但是，二胡这件乐器奏空弦很容易就获得了强音，而奏按音力度就相应变弱。特别是奏下把位音更是如此。也许大家都有奏《二泉映月》高潮而力度出不来的尴尬经历。是什么原因所致我在前面的讲座中已经跟大家讲过。也请参考本人与夏滟洲合写的一篇文章《乐器改革：音乐物质文化创新与继承的今典——系列秦胡研创的二元审视》（载《音乐研究》2008年第一期）。这就需要我们在练习和演奏时反其道而行之，一开始就将空弦演奏的力度减小，从而培养符合音乐自然力度的演奏习惯。
三、音色配合
要奏出预定的音色，两手必须同时按所需音色的要求来控制各自动作。对音色起最大作用的也多半在右手，所以右手的力量大小、感觉钝利、上弦的迟速都需要进行训练以达到满意的效果。但是左手的触弦、揉弦换把等也是影响音色的重要因素，特别是揉弦，可以说是决定声音个性的决定性因素之一。因此，加强、完善左右手关键技术，是取得良好音色的必备条件。
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