我是风吹铃儿，有幸遇见
彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开。
2月12日 星期六 晴
连着两晚做梦，梦里都是学生，连续剧似的。
第一个梦——
梦见了分班。学校把我教的这一班学生分出去了一半到另一个班，一间新的教室，我看着他们穿梭往来打扫卫生，整理教室桌椅，一遍遍拖地洗拖把，我甚至清晰地看见YX一边笑着叫老师，一边像往常一样告诉我一切都已整理到位。
能干的ZR，听话的MH，还有一群可爱的小朋友，很快，他们就会有新的老师，很快，他们也就不再是我的小朋友……
他们能适应新老师吗？竟有些舍不得……
第二个梦——
梦见了合班。学校将四班的一部分学生分到了我们班，我成了这个新的混合班的班主任。
第一天上课，教室里大片空白，N多人迟到。且很快发现四班一“刺头”男生，处处跟我作对，说话阴阳怪调。
记下迟到者名字，等人到齐后立刻给了他们一个下马威，声色俱厉，立下规矩，让这帮孩子了解我的工作作风——我可是眼里揉不得半点沙子。
只是没想到，迟到的大都是原四班的孩子，只是因为他们去买装饰品了。
一个课间时间，各色漂亮的真花假花将教室装饰得繁花似锦。黑板上还写着热情的欢迎语，让我既感动又不好意思。
经询问，得知写字的是四班一个叫CY的女生，字很漂亮，黑板布置得也很用心，给了她一个大大的赞和温暖的拥抱，且记住了她的名字。
然后就是特别接近并关心那个“刺头”，找他谈话，了解他的心结后，再次上课，他坐姿端正，两眼放光，声音响亮，且成了我忠实的拥护者。
于是，很快拥有了两个“心腹”。
接下来是和这帮孩子一起出游，记得笑声不断，很快乐……
以至于早上醒来，梦里的一切仍清晰如刚刚发生的一般，赶紧记下来。只是，记下来的冷冰冰的文字，远没有梦里的情节丰富，细节生动，因为此刻想起学生的表情对话依然历历在目。
跟朋友讲，她说“你这白天忙着编人生，夜晚忙着编小说”呢！
“不过，再有一二百天，就真要分班，有新学生了。
”这最后的一句感慨后面，是两个哭泣的小表情。
噢，许是吧。
你看，不经意的，人与岁月，就又踏入了一个新的季节与轮回。
所以啊，聚散总有期，只愿不辜负人来人往的遇见，让岁月的暖，漫过时间的河。
明天上班，努力搬砖。
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