我是风吹铃儿,有幸遇见
人生的时长毕竟是有限的,我们应当使它是一段奇妙、丰富之旅,而不是一次漫长的苦行。
活得有趣,是最好的生活状态。
4月26日 星期二 晴
从没想到过我们日日生活的教室,为我们带来凉爽的几个吊扇,会成为故事的“主角。”
于是,一边读文,一边将目光聚焦到教室的几个吊扇上:慢慢悠悠左右大幅度摇摆的;飞速旋转只留下一道“残影”的;虽平稳旋转却在天花板上出现裂缝的;底座都都没有只露出一个黑窟窿的……哈哈,还真是。
一面佩服小作者细致的观察力,一面为这生动的描写禁不住叫好。读给班里小朋友听,大家竟然都会随着文字不约而同地转头看向不同的吊扇,且发出“会心”的笑,真是想不“对号入座”都难。
话说这四个“症状”不同的风扇,已经在这间教室默默无闻地工作了很多年,看样子也到了该“光荣退休”的时候了。
不管怎样,总不能让我们“祖国的花朵”在“担惊受怕”中度日呀——
作者:观山十三太保
联系客服