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师大动物图鉴 | 校园萌物,动静皆宜

福建师大 FJNU

校园萌物

偌大的校园内

生活着一群可爱的居民

它们从你的窗边悄悄经过

在草地上伸着懒腰向你打招呼

在潋滟波光中与你嬉戏

在校园的各个角落与你邂逅……

· · ·

你好小邻居
HELLO ANIMALS

教学楼路边的草丛中

如果你有心驻足寻找会发现

一只昆虫栖息于其上

白天 它扇动翅膀

慢悠悠地啃食着肥厚的叶片

夜晚 它融入夜色

安然熟睡在舒适的枝叶之间


1

猜猜这个动物的学名

谈普/摄

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傲然盛开的秋菊上

停留着一只蝶

它采撷了花蜜

又流连于花丛间

橘黄与深褐相互映衬

构成了鲜活的校园一景

2

猜猜这个动物的学名

郭旭/摄

回答错误
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源溪路上 竹林幽深

落叶成了地毯

圆滚滚的一团雪白

踏着猫步款款走来

琥珀色的双瞳中折射出晶莹的目光

好奇地观察着自己的邻居

3

猜猜这个动物的学名

郭旭/摄

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白天慵懒地藏身于树丛中

傍晚时分起身活动

伸出舌头舔舔身子

再懒懒地与行人行个注目礼

惬意的生活来自于安定

4

猜猜这个动物的学名

郭旭/摄

回答错误
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清澈的水 寂静地流

一只昆虫伸展着四肢

轻轻依附在水面

将细长的身体展开

耐心地等待猎物出现

5

猜猜这个动物的学名

郭旭/摄

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静谧的湖面中

明镜般映出白鹭

它静立于浅水 低头啜饮

偶尔扇动翅膀  低飞、盘旋

这一刻的宁静让人心动

在这校园深处的桃源

6

猜猜这个动物的学名

邓翔元/摄

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你可曾留意过
水塘边 那一抹黑绿的身影
远看 似浮影掠过水面
近看 是蜻蜓立于石上
在盈盈水面上
留下飞行的踪迹

7

猜猜这个动物的学名

邓翔元/摄

回答错误
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光与影子相互拉扯

在树梢织成一张斑驳的网

恍惚间发现

蝴蝶在光影中翩飞

光从翅膀中透过

于是影子也有了生命

8

猜猜这个动物的学名

谈普/摄

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绿叶环抱 河水映照

一只鹭鸶映入眼中

它背过双翅 赫然立于水边

满意地巡视领地

水清、树荣、草茂、鱼肥

校园是完美的住所

9

猜猜这个动物的学名

邓翔元/摄

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枯草堆积处 孕育生命

空气潮湿 土壤疏松

蜗牛裹着厚厚的壳向前爬行

即使很慢

也坚定方向

10

猜猜这个动物的学名

王婧/摄

回答正确
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我们在一起
TOGETHER

生命并非孤立的个体

他们因彼此的存在产生了意义

校园里的每一个生灵

都在用自己的方式守护着这一方土地


观鸟协会:生命本就是璀璨。
“你一定会遇见许多温柔的小鸟和美丽的夏季,因为生命本就是璀璨的、明媚的、温柔的……”
与鸟协结识与夏季,切实见到红耳鹎也是在夏季,红耳鹎是协会的吉祥物,眼下后方一鲜红色斑是她独有的标志。在一次校外观鸟活动中,我们看到了这别人口中的“吉祥物”。酷暑难掩兴奋,大家纷纷举起手中的望远镜,但是,林鸟可不是这么容易观察的,大多数情况下,可能刚举起望远镜,那鸟一溜烟的便飞走了。所以,观鸟的时候可千万要小心,别把它吓跑了。我们此行非常顺利,这只红耳鹎纵然飞来飞去,却也一直在我们周围的树丛中,这也让我们看到了它飞翔的姿态。我想,观鸟的真谛也在于此吧,我们喜欢鸟类,喜欢的是自由的它,喜欢的是它飞行的姿态。如果树木是大地写在天空的诗,那以树木为栖息的鸟类便是这首诗里最美的一个篇章。
野生的造物,只有在它们真正归属的地方,才算真正活着。
观鸟协会/摄

葵花籽:万物有灵

桃李园食堂二楼的小金鱼总会给我一种调皮可爱的感觉,每次下课后去吃饭看到在水里游来游去的金鱼,就有一种疲惫都消失了的感觉。有一次吃完饭和同学一起站在那里看了一会,原本慢慢游着的金鱼开始变着花样转圈吐泡泡,身上的花纹像一朵朵花开放的动图一样。我们绕着鱼池走,它们竟然也跟着我们游,不禁感慨师大的鱼真的跟同学们好熟悉!

邓翔元/摄


七巧板:角落里的它们是一种惊喜

找到学校里的小松鼠像是一种寻宝的过程,它们会突然从校园里的大树上窜出来,然后一溜烟又不见了。第一次发现学校里有松鼠是在大一的时候,和舍友在桂苑楼下时,旁边的树上忽然有窸窸窣窣的声音,抬头一看一只长尾巴的松鼠绕着树干跑到树枝上,抱着果子很认真在啃,过了一会它扭头看看我们,速度非常快地又跑掉了。这是我第一次看到松鼠,师大校园里总会让我发现奇妙的惊喜。

观鸟协会/摄


胡椒面:可爱的动物让人心情愉悦!

最喜欢的就是天天在师大校园里大摇大摆的鹅群啦!我平时也很喜欢一些鹅或者鸭子的玩具玩偶,所以在听到我们学校有一群大鹅以后,慕名跑去打卡。这次再看到它们时,之前跟在大鹅后面的小崽们,已经从毛绒绒的小团子长成大鹅了。不得不夸夸我们学校的生态环境,而且校园里有这么一些可爱的动物存在,平时光是偶遇它们,都会特别开心。

孙文强/摄


end

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