取不了名字的文字（2）

.陪我走一段

默写单词的抽查按计划完成。早自习的下课铃准时响起来。

我从后门出来。

后门边坐着的儒起身，陪我出来。他没啥事，就是陪我从后门走到楼梯口。

很多时候，这些露着甜甜笑容的孩子，找个机会，陪着我走一段。或者到办公室来，接我去上课。

陪我走一段。甚至，一路上，不说一句话。只是单纯地陪着我走一段。

我总觉得这里面，有一些美好的情愫在。

在成人世界里，陪着你走一段的人，只会越来越少，尤其是，当你不够有地位、没什么官职或者类似这一类的东西的时候，很多人慢慢就走开了。

而这些心思单纯的孩子，却愿意用单纯的心思陪你走一段，甚至，有时候，不过是一间教室从前门到后门的距离而已。

也有距离稍微长一些的。飞就会绕路走回家，绕路的原因，只是想陪我走一段。路上，他会说一些自己觉得开心或不开心的事。我只是静静地听。

这个时候的道德说教或者自以为是的教育，全然没有作用，或者好处。

做一个倾听者，就够了。

飞的英语不好，高一的时候想要放弃呢！还好，在我的引导下，坚持下来了。

陪着我走一段的时候，他说：

这次读后续写根本没来得及看。

这次有点时间，刚看完第一段就下考场时间到了。

这次还行，至少把文章看完了，没写。来不及。

这次，他终于说，写了一些，得分可能不高，不算作文分，有70多分，作文加上，能上80了。

80不是多高的分数，但对于曾经灰心丧气打算放弃的学科来说，已经非常了不得了。

我从来没有因为他写不上读后续写，拉了平均分而责怪他。

他在努力，在进步，这就够了。三四十分的飞，已经能考到80分以上了。

或许，这就是所谓的静待花开？

陪我走一段的飞，也会说些自己烦恼的事。我不插嘴，也不给他出主意。他只是想说给一个值得自己信任的人听。

好吧，装个高格的逼，或许这就是行不言之教吧。不言之教从此在我的辞典里，有了新解释。