允许你哭泣

1.好老师让理性与情感共同流淌。

2.最近阅读陈春花教授写的《大学的意义》，在阅读过程中，让我想起许多往事，多次泪目。

3.这或许是让我流泪最多的一本书。

4.让我流泪的并不是书中具体情节，而是透过文字，我感受到作者与恩师之间真挚而朴实的感情，触动了我敏感而柔软的内心深处，让我压抑多年的泪腺崩塌。

5.不许哭、不能哭、不会哭。我在成年以后哭泣的记忆屈指可数。在我潜意识里哭泣是不被允许的，哭泣是耻辱，哭泣是懦弱。只有在葬礼上可以。

6.我记得小时候的我特别爱哭，哭到抽搐，哭到喘不过气，哭到累了就睡。再大一点，看电视看到孙悟空被压在五指山下，我会哭。看到小角马被狮子捕杀，我也会哭。正在这时，我清楚地记得有个声音在说：快看他在哭。

7.记忆中父母应该也是不懂得哭泣的人。至少我很少见他们哭。他们既不会因为电视剧情哭泣，更不会因为书中内容流泪。

8.情感若不能化作眼泪流淌，就会变成愤怒的反抗。在别人眼中，我初中时是一个问题少年，而看《大学的意义》，又让我回想起初中，回想起一位老师，想起她对我做的一件事。

9.那天大雨倾盆，我淋雨到学校。许老师看见之后，问了我一句带换的衣服没有？得到否定答案之后。许老师离开教室，大约十分钟以后，她回来二话没说，递了一件衣服给我，然后就上课了。我一直以为是父母给我留在学校的衣物。直到很久以后，我才知道并非如此。但由于时间太久，我并不知道如何向许老师表达谢意。这事就此搁下了。时间一晃，二十多年过去了。

10.一个人的成长要经历多少曲折，才能好好地活在当下。只是当我们回头看时，也未必能够意识到自己忘记了什么。

11.正如陈春花在书中一直反问她自己的问题：是否理解了宁老师所做的努力。而我是否理解了像许老师一样一路帮助我的老师所做的努力。

12.我们仿佛被一种观念所禁锢，你不优秀就不能被爱，不能被接受。于是，我们拼命努力，只为获得别人的认可和理解。

14.其实，我们每个人都渴望被别人理解，而老师却可能是那个最不被真正理解的人。

15.那个爱你如众生，不太在乎你成绩，接纳真实的你，接纳你的好与不好，关心你健康，让你哭泣，但被你遗忘的那个人。

16.如果你想起有这样一个人，请记得告诉他，有人懂他。

17.庆幸，我联系上了许老师，表达了迟到的谢意。而说起名字，她依然记得我。