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两次失败后,我依然想继续尝试


今天在看到《李松蔚:如何避免“作业”,成为破坏亲子关系的一大原因》一文时,联想到娃晚上到点还拖着不着急洗漱上床睡觉的事情。

在这件事上,我们家的冲突相对写作业来说是比较明显的。我想了下原因可能有这两个:

第一,到点不睡觉,她第二天早晨会起不了床,再一磨蹭,上学会迟到。当然这是她的事,但她迟了,也会影响我到单位的时间;

第二,她的身高一直偏矮,身体又相对弱,如果到点不睡觉,睡眠长期不足,对她长个子、长身体等都会有不好的影响。作为她妈妈这方面的担心焦虑会比较大。

所以在这件事情上要想区分是她的事儿还是我的事儿,对我来说就比她做作业的事难。

这个问题我也曾多次向安老师求助,但还是因为我的畏难情绪,没多动脑,问题总反反复复地出现。

安老师上周二给我发了个视频,里面提到培养孩子的时间观念,把他该做的事情让他自己安排。

我想,或许可以试一试。

上周五晚上饭后,结束了闲扯和游戏,我认真地和娃商量,她可以自己制定晚上上床睡觉的时间,比如九点上床睡觉,或八点半上床看半小时书。我俩先一起盘点一下,从饭后到上床前,她有哪些事是需要我和她一起做的,比如阅读和记录好词好句,哪些事是她自己做的,如完成作业、整理书包、洗漱、洗袜子等。定好时间和梳理好要做的事情,由她自己决定什么时候做什么事,我不催她,看能不能实现到点上床的目标。

她想了想,很高兴地答应了,然后说第二天要当值日班长,她想八点半上床睡觉。

正事谈完,我做我的事,她做她的事。有两次路过她房间门口,看到她可能是在磨蹭时,我就问她,宝宝,现在需要我为你做什么吗?她说没有,我就离开。

后来,我把自己关房间里看书,没再管她。

8点29分,她来到我身边,跟我说都弄好了,可以睡觉了。我心里那个高兴哪,没想到第一次就试验成功了?

当我以为第一次试验就成功的时候,娃成功地反转了这个结局。她来跟我道晚安的时候看到了书架最上面格子里的液体沙漏,就不肯走了,爬上去把液体沙漏取下来玩。

当时我的身体正处于疼痛的水深火热中,本来的高兴瞬间变成了生气——她怎么说话不算话!那火就要往上冒。为了避免对她发火,我忍着,皱眉不耐烦地让她把东西拿走,出房间玩,不要出现在我眼前。

虽然最终加玩了一阵子后她还是上床睡觉了,但那天让我结结实实地在疼痛中体验了一回情绪过山车。

这周一视频课上跟安老师不免提到这事,安老师几连问,我跟着问题沉下来思考。

回想周五晚上应该是她当时精力依然旺盛,又洗漱结束早,可能又有点想跟我炫耀,看到好玩的东西又贪玩儿,或许下意识觉得我表现这么好,妈妈是不是也该奖励我一下等等。偏我那天极不舒服,没有耐心仔细观察与面对她,只想她赶紧睡了,别来烦我。

同时,问题也不在液体沙漏,以我对她的了解,如果没有液体沙漏,她很可能还会再玩别的,比如翻我的漫画日历等。

所以安老师强调,这事儿需要具体问题具体分析。

她不愿意洗漱或不想上床睡觉的原因可能有很多,比如是她的电量还比较满,没有消耗掉所以不困;还是她想要我陪,在跟我发嗲,想我陪她上床睡又不敢说,怕我拒绝;或者因为自控力还不够,其实很困了但是还贪玩;说不定还有我作为家长的示范带头作用没做好,我自己没有洗漱要睡觉的意思,她会不会觉得你自己都不睡,凭什么让我睡呀......

这么多原因,我就是问也肯定也问不出正确答案来,只能是我耐心、细心地观察,分析可能是什么原因再进行尝试,不对再换。

今天周三,晚上我又试了一次,效果还没上周五的效果好。据我悄悄观察,似乎她今晚预习、复习作业挺多的,她还拉着我教她练读解释习题册上的古文。只是我不确定这些预习作业是不是必须全部要在今天晚上完成,但好歹她是在主动学习,我就忍着没问她,也没干预,虽然时间已过了9点,她才说好词好句的作业还没写。

当然我的耐心不是一直都在线,只是尽量不出口出手,提醒了两次时间和问了三次还有什么需要我帮她的。对我来说,这绝对是修炼,我还得拦着娃爸别对她发火。

其实今天是有体育训练课的,有运动,回来晚,吃饭快,九点半之后她才上床,我以为她能很快睡着,毕竟今天算是电量消耗较多的。然而我又错了,非要我上床陪,折腾到十点多才睡着。

我一直忍着的情绪直到她睡着了才通过一声叹气缓了缓。

杨杰在《让孩子心悦诚服》中提醒家长,孩子是不会自动符合我们的期望,这世上也不会有完美的“理想小孩”。

结合李松蔚的这篇文章,我作为妈妈要做的,首先是接受娃不可能如我所愿地做事,其次是要观察和动脑筋,找原因和尝试引导的方法,激发出孩子的自驱力,而不是利用我是妈妈的权威来控制娃,否则必然会引起娃下意识的反抗,因为她想做自己嘛。其实换位思考一下,我身体里至今还有的逆反心理不也是想要做自己吗?

虽然看上去试两次失败了两次,但我依然愿意再试。我想当她知道她真的可以有自由自己安排时间,并且她也可以做到她自己想做的事情,如此良好的体验必然能促进她的行为更加合理。当然,我不能急,要慢慢来。

另外我还要注意一点,就是我的行为是否与我想进行的尝试一致,这个必须要时刻保持觉察。如果她觉得我嘴上说一套,行动又是一套,我必将失去她的信任。

这是一篇学员投稿:

这位学员是一位7岁女孩的宝妈,她热爱写作..

下面这篇也是她写的:

玩是无用之事吗?

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