什么是探索研究的精神？就是不懂就查。
可是，如何查怎么查。在这其中还真有讲究。尽管这不是一两句话就能说得清楚的事，但那日师父给我上的一课，或许对你会有启发。
01
那日收拾师父房间。我看见桌上有一包烟。 于是我就顺手拿起来仔细端详。这样的端详不为别的，就是我在训练自己对细节的关注。而在我观察的过程中，烟盒上的三个指标引起了我的注意。这三个指标分别是焦油量、烟气烟碱量和烟气一氧化碳量。
我抽过烟也戒过烟，现在已经完全戒断不抽了。我记得过去我抽烟时，也会关注烟盒上的指标。我清晰地记得当时只有中南海的烟盒上标注有烟气一氧化碳量，其他烟没有这个指标。焦油量是所有烟都有的。但烟气烟碱量有没有呢？我有点记不清了。因为在我的印象里似乎没有。如果有，好像也不叫这个名字。而这个疑惑也引发了我的好奇心。于是我决定上网查查。
我是先从烟气烟碱量入手。弄清了这个指标与尼古丁含量有关。然而，当我想要弄清楚烟气烟碱量这个指标何时印在烟盒上，有没有更改过名字等信息时，却被卡住了。因为一直无法找到令我满意的答案，而这事儿却已经花掉了我四十分钟时间。于是，我决定止损放弃，去做其他更重要的事。
尽管这个疑问没有获得解答，但是我还是想在合适的时候向师父请教。毕竟，师父是个老烟民。他应该能够回答我的问题。
02
等到了晚上空闲，我与师父在湖边散步。我趁机向师父提出我的疑问。师父没有马上回答我，而是取出手机在网上查询。很快师父就给出了明确的答案。
“1.焦油含量标注：1986年1月1日以后;
2.焦油含量和烟气烟碱同时标注：1997年7月1日以后;
3.烟气一氧化碳（ CO ）量标注：2006年4月1日以后。”
为什么师父这么快就能查找到答案，为什么我却没有找到呢？
面对我的提问，师父向我展示了他在搜索时所使用的关键问题：中国香烟指标体系是什么？中国香烟指标体系标注时间？
原来我的问题竟然是不会提问，所以我才找不到自己想要的答案。
03
这事儿触发了我的反思，让我有如下三点领悟：
第一、“疑惑、好奇和提问”是保持与世界同步的重要方法，也是触发学习最好的方式。
对事物习以为常的人是不会有疑惑的。就算有疑惑，也不会有好奇心。没有好奇心，就不会去提问。不会去提问则会进一步强化习以为常。渐渐地当一个人对外界所发生的一切习以为常时，他对外界的感知能力也会变得麻木。渐渐地他也就难以与世界保持同步了。
如此想来，尽管这次我自己的探索没有找到令我满意的答案，但通过“疑惑，好奇心和提问” 这个行动，至少让我拥有了克服习以为常惯性的体验。
从成果角度而言，若我不去观察，没有疑惑，不去查询，那么，我是不会知道香烟外包装上指标标注的变化，更重要的是我就不会学到师父在网上查询的方法。
第二、正确的答案需要有正确的问题。而正确的问题来自于对事物客观全面的认识。
回想整个过程，为什么师父比我厉害？我认为其中一个很重要的原因是师父是从全局整体角度来思考问题，而我只是从局部。
师父考虑的是中国香烟的指标体系。因为事物都有指标体系。而我只想到局部的烟气烟碱量。因此，在查询时，我就变得局限了。
虽然通过这件事的领悟，不足以让我提高全局视野，但至少会让我在下次查询其他事物指标时，学会应用“指标体系”这个关键词。
第三、对事物本质的认识胜过对工具与技巧的使用。
过去我自诩从小玩电脑长大，但现在看来这点优势微不足道。
因为我发现在思维力量面前，工具与技巧不过是锦上添花。思维能够帮助我们洞悉事物本质，但工具与技巧却不能。
因此，在创造价值解决问题的过程中，首先需要对事物的本质认知到位。然后，再根据实际情况，使用工具与技巧。只有这样，做起事来才能事半功倍。
而师父给我上的这一课值得我好好品味。
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