——没有想到，当年的手工渣，体内居然蕴藏着不曾预料到的兴趣与天赋——
这是一双最典型的中式筷子，和一个小小的筷枕。
一名专业的木工老师，至多花半个小时便可完成制作；而一名初学者，则需要耗费三个小时来完成作品。
对，我就是那个“花费了三个小时”的新手木工学徒
从一开始的刨子、锉刀等木工常见工具，到最后的打磨、雕刻叶纹，这一组简单的小物件，集合了美术、生物、物理、化学、环保、安全等等多方面的基础知识，刷新了我对木工活的认知。
记得小时候，家中的餐桌、板凳、书橱都是父亲亲手制作，最深刻的印象便是父亲拿着做工的刨子在锯木头。
而这一次木艺体验课程，虽然是一双简易普通的木筷和一个小筷枕，却唤醒了儿时的回忆，燃起了身为老木匠女儿的手工制作激情。
关于筷子的几个小知识——
1 筷子之物起源于中国
筷子在先秦时代称为“梜”，汉代时已称“箸”，明代开始称“筷”。
中国目前发现的最早筷子是河南省安阳市殷墟出土的铜筷子。
——摘自百度百科
2 “筷子”之称起源于吴地
明陆容《菽园杂记》云：吴俗舟人讳说，“住”与“箸”谐音，故改“箸为快儿”。因为吴中船民和渔民特别忌讳“箸”，他们最怕船“住”，船停住了，行船者也就没生意，他们更怕船“蛀”，木船“蛀”了漏水如何捕鱼。在这种迷信谐音的思想指导下，故见了“箸”反其道叫“快子”，以图吉利。
——摘自百度百科
3 “筷子”与“筷子”的不同
传统中式筷，筷尖为圆形，便于夹菜。
日本常见的食用筷，筷尖比较尖，易于剔除鱼刺。
韩国的筷子，筷尖为半圆弧度的扁状，便于夹取烤肉。
兴趣是最好的老师——这句话在很多文章里都看到过。个中滋味，个有体会。
因为真正的兴趣，在谈及相关方面的时候，面部表情、眼神都会与一般情况时截然不同。
除了经过特殊训练的演员，或者经过心理磨难的伪装，通常情况下个人对该事物兴趣与否，旁人通过观察都能有所了解。
在预约体验课程之前，我参观了一下木工作坊——当我的目光被工作室里那琳琅满目的各类工具所吸引的时候，木工师傅青木酱老师开始介绍了他的得意之作——那是一把木制的弓。
在工坊的教室墙壁上，挂着大大小小各色木弓，旁边的架子上更是各类小巧玲珑的船模，工作台上更有一只以假乱真的“茶叶蛋”。
在工坊外的院子里，更有老师们亲手打造的儿童滑梯，是来访的孩子们欢乐的秘密花园。
而当我们谈及一些与高级木材相关的事物时，青木酱老师的眼里放出的光芒，那种纯粹的专注与兴趣，让我们认识到了什么叫“匠心”。
从尖锉刀，平锉刀，圆锉刀，到刻刀，把一块方方的木头打磨成一片叶子形状的筷枕，我耗费了大约两个小时。
虽然不及老师作品那般栩栩如生，虽然比老师完成多出了许多倍时间，虽然打磨上还有所欠缺，但是在老师的指导下，我顺利地完成了第一组木艺作品。
作为学生，我学得认真；作为师傅，老师教得也认真。
当天中午有其他客人包场，按理说我因为打磨筷枕已经耽误了一些时间，楼下也来催促了几次，但是老师却很沉稳地要求我继续耐心打磨，不要受外界干扰。
当最后叶纹雕刻完成，结束上油步骤之后，看着自己亲手打磨出来的木艺作品，那份激动与喜悦，充实在胸口。
名称：爿（Pan）木工坊
地址：江苏省苏州市昆山市锦溪镇计家墩村
（村内道路正在拓展建设中，高德也不顶用，还是根据村内指示牌寻找比较靠谱）
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