张雪峰是真表扬啊，他毫不吝啬地表扬一个家长，说她工作做的太到位了，怎么回事。

有个河北的家长连到了张雪峰，她说我家孩子高三，女孩，选的物化生，摸底考考了650。

然后孩子这次这个分数，在我们市，学校老师说大概排了40多名，然后在全省，学校说换算的话，再乘一个15或12。

现在孩子想学计算机，我假设一下啊，假设我们这个孩子，能考到全省1000名左右，我查了一下去年的资料。

像北理工、武汉大学、同济大学、电子科大，还有一个计算机加金融的双学位，还有一个北邮……

张雪峰听罢，建议道，家长，你不要被这些概念给骗掉，就是你什么计算机和什么双学位，就一定比单独的计算机好吗，不一定。

因为本身双学位在学校里面可以再修，你没有必要为了上这个，去让你的分数稍微贬值，他就是一个概念。

家长听罢，答道，哦，懂了，那这几个大学，我去年查了一下，在我们省招生，位次差不多，你说我选哪个合适？

张雪峰听罢，答道，优先选武大，如果你说这几个学校的话，有北理，有电子科大，有武大是吧，优先武大。

家长听后，说道，还有同济。张雪峰答道，同济也可以考虑，优先武大或者同济吧。如果是我的话，我可能会优先武大或同济。

为什么呢，因为武汉这个大学，从985的档次来讲，其实是要比北理要稍微，你懂我意思吧，我怕我又要道歉。

我这么跟你说吧，很多省份的选调，武大在，但是你刚才说的其他学校不在，家长听罢，回答道，哦，明白了。

然后家长又继续问道，如果我们再往下一点，到1500名左右，我又查了一下，有西工大，西安交大，哈工大，还有华南理工、北京邮电等，你说我们该怎么选择呢？

张雪峰听罢，说道，能选哈工大的话，当然选哈工大了，家长听吧，说道，好的。然后就是我们孩子到2000名左右的话……

结果还没等家长说完，张雪峰笑着说道，好家伙。你这个真是，工作做的可以啊，对，2000名左右，然后呢？

家长答道，我查了一下，2000名左右的计算机就只能是B+的了，就是学科评估这个，然后就是华南理工、东南大学、还有天津大学，你说我们该怎么选？

张雪峰听罢，说道，那肯定能有东南就尽量东南啊，你刚才说的这一批一批的，我建议的，是我个人觉得这些学校中，相对比较好的。

家长听罢，说道，是到，我也是差不多把这个类似的总结了一下。张雪峰听罢，说的，对，研究的可以。

然后家长继续说道，再到3000位左右的就是……结果这时，张雪峰笑着又打断了家长的话，说道，家长，这至于吗？不至于家长，我觉得你的分到不了那儿去。

家长听罢，说道，我就是做好万全的准备吧，然后3000位的话，我查了下有哈工威，四川大学有一个软件工程，也是A-的，然后是厦门大学，中山大学，大连理工，西北工业。

张雪峰听罢，说道，川大。家长听罢，说道，好的。然后还有一个问题就是学科报考这个是计算机科学与技术，有的学科报考是网络安全，我发现好多大学他就是这两个分着向报的。

张雪峰听罢，建议道，以院校为档次，计算机排在前面，网络排在后面，比如说，某学校的计算机、网络，然后再某学校的计算机，网络。再某学校计算机，网络。

家长听罢，答道，哦，明白了，谢谢张老师。待到张雪峰与家长断了连麦后，张雪峰在直播间怒赞道，你看这家长，这工作，做的真的太到位了。

他基本做到了什么呢，做到了我经常提的高中阶段的3个定位，第一个定位，分数定位。就是你这个分，在你这个省，大概是一个什么样的情况。

很多家长，现在连这个也不知道，就是我这个分，大概在我们省能上什么样的学校，前面上哪个，中间上哪个，后面上哪个，他连这个都不知道，这个就叫分数定位。

但刚才这个家长这一点就做的很好，他把分数定位给做到了极致，厉害啊，这个确实是厉害，然后比了个大大的赞。

确实，这个家长根据自己孩子的成绩，把位次分成几级，然后查了同一位次下，能报哪些学校，工作做的确实特别到位，难怪张雪峰要夸赞她。

其实，张雪峰提到的三个定位，后两个定位也特别重要，对到时报考志愿，也特别有帮助，第一个已经说了，是分数定位，第二个则是提分定位，第三个是专业定位。

其中提分定位是指根据分数定位，再具体到看孩子哪科能提分，哪部分能提分，怎么提分这些细节去，有针对性找到提分点，这就是提分定位。

专业定位就是家长和孩子要提前了解每个专业具体是做什么的，不能报考时只看名字去报。

其实，报考志愿时，除了这三个定位外，还有一些知识也很重要，比如是否给自己留考公的机会，学校名称对报专业有什么影响，哪些专业需要读研读博等，这些问题都需要考虑。

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