一节别开生面的作文课
宝鸡市风铃文学社 三年级 李子睿
星期五下午，作文课上出乎意料，王老师居然带着我们去火车站广场照相。
广场上摆放着一盆盆菊花，有黄色的，有橙色的，花儿开得可漂亮了！旁边的树上挂了许许多多的五星红旗，五星红旗太多了，都数不清，有许多游客来来往往，他们是来参观的。老师说：“站好队，我们先照合影照片。”
一个老师端着手机站在前面给我们照相，王老师像教练一样给我们做示范。王老师说：“1、2、3，跳！”说着，我们一起跳了起来，只听“咔嚓”一声，我们的合影照片就诞生了。老师说：“照的不错！”
“来，现在一个一个轮流照单独照。”我们大吃一惊，不约而同“啊！”了一声，老师说：“怎么了？女生先来吧！”
我们女生一个一个地照相，到我了，老师问我：“你是跳还是做动作？”我说：“老师，我要跳！”老说：“好！”我跳的时候，双脚踢着了屁股，跳得很高。就在这时，老师抓拍到了，把我跳起来的照片照好了。另一个老师惊喜地喊：“快点过来看，你像飞起来了一样，跳得好高啊！”
我一听这句话，连忙跑到老师旁边，我看了一眼，我惊呆了！这可是我第一次跳得这么高。
回到教室，老师把每个人的照片打印出来，我们每个人都看到了自己的照片，都露出了高兴的神情。
从此以后，我只要看到这张照片，就想起了那一天的作文课上，王老师给我们每个人照相的情景。
（指导老师：燕子）
点评：小学生写作文，贵在真实，我手写我心，把眼前发生的事情，按顺序描述出来，真实细致的呈现，原汁原味，读来流畅，眼前浮现画面，作文就算成功。
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