最近给儿子报了好几个试听课,绘画的、围棋的、钢琴的。没想到的是,这几个课程他都很喜欢。
即使在围棋课上,听起来有点难,他也没有放弃。即使他在摆棋子时摆的不正确,我依然会鼓励他说:“加油!”
我不会去训斥他,不会去责备他,更不会用“你怎么这么笨”的话语去给他贴标签。
我不禁想起来,有多少父母曾经指着孩子说:“你怎么这么笨啊!告诉你多少遍了!”或者“这次考的不好,怎么没超过xxx”或者“你看看xxx家的xxx,比你强多了”。。。。抑或“学画画有啥用,学了你也画不好,别学了”。。。
这样的说法真的很不好,你不但打击了孩子学习的兴趣和动机,还提前给孩子贴上了不好的标签,忽视他成长前进的潜力。
黑幼龙的《慢养:给孩子一个好性格》这本书,读来真是很有受益。他对待孩子永远是一种支持,尊重的态度。
两个儿子要学迪斯科,他也会支持,送他们到很远的地方去练习动作。
而他的教育方式也很好地传递给了自己的孩子们,在孩子们成家立业,教育子女的过程中起到了很大的影响。
大儿子黑立言在和妻子教育儿女的过程中,一直很重视孩子学习动机的培养。他在父亲的书中提到了一个心理学词汇-自我应验预言(Self-Fulfilling Prophecy)。
很可惜的是,黑立言的儿子在七岁时由于白血病去世了。如果他还健康地活着,一定在父母良好的教育下成为一个优秀的孩子。
在心理学上有一种现象叫“自我应验预言”,是由美国社会学家罗伯特.莫顿提出,指“对某一情况错误的定义最后可能会使其成真。”
换句话说就是“你觉得自己做不好某件事,这种思想可能最后导致你真的做不好这件事。”
那换到教育孩子身上,就是“你总是责备孩子,说孩子笨,这也不好,那也不好,那最后孩子可能真的如你所言,一事无成”。
可如果你觉得孩子会成功,经常告诉他,那么孩子最后就会慢慢朝着成功的方向努力。所以,不要随意给孩子贴标签,你要不断去启发他们的动机。
父母到底如何给予孩子更好的学习动机,《慢养》这本书里,黑立言给出了答案。
里面还有一句话,我很喜欢:对父母来说,当小孩遇到挫折时,用适当的鼓励代替批评指责,可以给子女成长的力量,把学习上的挫折变成动机。
我很推荐你去读一读这本书,这本书里的很多画面都是我们在教养孩子过程中遇到过的。有很多很好的教育理念和方式值得我们去学习和实践。
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