所以,这就需要妈妈们的引导。 比如,本视频中的故事名字叫The mermaid and the octopus-美人鱼与章鱼。 这个故事讲的就是一条正在喝茶的美人鱼遇到了一只章鱼;而坏坏的章鱼想要吃掉美人鱼。
虽然害怕,但聪明的美人鱼用智慧战胜了章鱼,成功逃脱了!
那妈妈可以提前问孩子一个问题:你觉得美人鱼和章鱼之间会发生过什么样的故事吗?What do you think will happen between the mermaid and the octopus? 妈妈也要给出自己的思考,等孩子说出自己的想法后,妈妈就说:那我们来一起赶快读一读吧!
接下来,可以问问孩子:章鱼有什么特点呢?Is there something special about the octopus? 最后,可以让孩子自己来描述下:美人鱼是什么样的,她有什么特质;章鱼有什么特质?How do you think of the mermaid? How do you think of the octopus? 随着故事的开展,孩子会被故事吸引,更会被妈妈的不断引导和提问而吸引。 所以,我在给儿子进行绘本阅读的时候,强调的不是数量,而是质量。 如何让孩子更享受阅读的过程,如何更能激发孩子的阅读兴趣和乐趣! 有的妈妈为了某种成就感,会给孩子刷很多分级。 可是,刷分级的方式却是错误的-妈妈读-孩子听-孩子听完-孩子读。 这种光追求数量的做法,基本等同于无用功! 切记! 近期,义务教育的新课标出来了。 也看到了很多教育博主的分析,得出的一个结论是:英语课时虽然少了,但对孩子的要求更高了。 要求孩子对语言的运用,文化有更多的掌握。 那么课时减少,但难度没有减少,要想英语提高,或者让英语不成为一块绊脚石,只有父母来努力找出更好的学习方法!