听力不过关，阅读等于三等残废？-附英语启蒙听力清单

对于幼儿英语启蒙，很多妈妈得来的经验就是：听力先行。

可能还有些妈妈不理解：听力这么重要吗？如何做到听力先行呢？

最近看了徐火辉老师关于儿童英语启蒙的几个视频，备受启发。

他在视频里回到了以下几个问题：

1. 1.    孩子阅读不好，原因在哪里。

2. 2.    听力输入多少才达标。

3. 3.    听力素材应该选择哪些。

用徐老师自己话来说

听力不过关，阅读就是三级残废。

堪萨斯大学的研究人员的研究结果表明：

阅读水平高低，与学龄前孩子，尤其是四岁前的聆听量有关。

聆听量越多，学龄段的阅读能力就越强。

那么聆听量来自哪里，多少才够呢？

一般来说要达到1000个小时的聆听量才能应对阅读。

最近看了在喜马拉雅上的听力时间，我听的和儿子听的加到一起超过了1000个小时。

不过，我俩的听力量应该一半一半。

下面这几个是他听得最多的英语听力节目。

其中Journey to the west，Circle round, 和 the wind in the willows都听过两遍。

接下来我来说一说，到底什么样的英语音频适合做听力启蒙以及磨耳朵用。

故事类的音频首推，这一点徐老师也提到了。

首先，故事类的听力有情节，不枯燥，能够引起孩子的兴趣。

其次，故事类的听力对孩子的认知水平要求不高。

试想一下，如果你给三-五岁的孩子听美国历史故事或者科技发展史的内容，你觉得他能听懂吗？

最后，听力内容不要过长，最好每个音频几分钟，一般20-30个音频就能听完一个故事就行。

太长的故事，情节太多，可能让孩子在听得时候产生混乱。而且，故事短，能让孩子有成就感。

基于我给儿子的选材，给大家说一下我儿子的听力清单。

第一，Little fox系列的L1-L5的都可以去听。

第二， 可以去听一些经典的故事或者晚安故事，如bbc出品的cBeebies系列

第三，如果你能把Little fox的前5个level都听完，保证孩子的听力有很多的提升。

你可以听一下更有情节的故事，或者选择更高级别的，或者选择其他的分级听力。

我儿子听过Black cat 黑猫系列的分级。

也听过Dragon Master 这样的初章书的故事，都能听下去，而且也能听懂。

偶尔我会让他看个电影，他能听懂，还知道什么意思。

有一天他自己看《环太平洋》这个电影，突然给我说了一句There’s only one rule, that is no rule.

其实还是挺长的句子，但他能听下来，并且能复述下来，我觉得就很不错了。

我觉得学习英语或者说给孩子进行英语启蒙，越早越好，而且要持之以恒，切莫急功近利。