大家说
不要考100分。 ——数学家陈省身为中科大少年班题词
何必跟学生“分分计较”呢? ——华东师大博士生导师陈永明
力争考后100分。 ——数学教育家赵宪初
月考大幕已陆续降下
进入十月中旬,初中、高中的月考大幕已陆续降下。
分数公布之后,不同的家庭将会呈现怎样的风景呢?
有的家庭可能会举办运动会,
有的可能是单打项目,也可能是双打项目。
有的家庭可能会遭遇天气变化,
有的可能先是狂风大作,而后雷电交加;
有的可能看似云淡风气,但却寒气袭人。
家长们该如何看待这次月考?
是一个迫切而且重大的问题,
错误的考试观已毁人无数了!
作为学生家长,须深思正行!
前几天,一位家长反馈:
昨天晚上,上初三的侄女打电话哭诉,说过两天要月考了。
老师和每个人都定了目标,侄女担心考不好,达不到目标,被老师批评,同学们看不起,结果自己担心、焦虑、睡不好、学不下。
一、何为正确的考试观?
首先,考试是啥子?
考试,顾名思义,考核是目的,测试是手段,手段服务于目的。
考试,即通过标准试卷测试,以达到考核教师的阶段教学效果,考查学生所学知识的掌握水平及发现学生学习态度、学习习惯、学习方法等方面的问题。
1考核对象
小学和中学考试考核对象既包括教师,也包括学生。
2考试类型
中、小学生参加的考试类型主要包括考核性考试、选拔性考试。
考核性考试:周考、月考、期中考、期末考、质检考、学业考。
选拔性考试:中考、高考。
所有考核性考试,都是为选拔性考试服务,即为中高考服务。
所有考核性考试,都是为选拔性考试所做的提前演习或彩排,
既然是提前演习或彩排,暴露问题越多就越好,而不是相反。
3考试过程
考试过程包括考前通知、考前准备、参加考试、考后总结。
考试中最重要的是考后总结,即做到过不二犯、题不二错。
过不二犯:反思总结自己在备考、考试环节是否存在过失,
比如,态度是否端正、情绪是否调试、答题是否规范等等。
题不二错:分析错题,找到原因,题不二错,考后一百分。
其次,为了准备考试,学生就要孤注一掷,而舍弃其他吗?
数学家陈省身曾为中科大少年班题词:不要考100分。
前中科大校长朱清时解释:
原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。
要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,最后学生的创造力都被磨灭了。
十一前,一位高一家长问:孩子节后月考,假期怎么辅导?
俺的回复如下:
原则:学逸结合、统筹兼顾。
内容:
过好一个节、学做一个菜
看一部电影(夺冠)、读一本好书(《培根论人生》)、
参加一次活动(高中同学)、走一次滨海路(家人一起)、
自主复习教材、上一次辅导课(预习数学函数)。
之所以这么建议家长,是因为:
该学生,每周上课六天,休息一天,作业基本要写到晚上11点。
对于高一学生,第一个月需要逐步适应高中的学习节奏和强度。
假期最需要调整。一张一弛,文武之道,强弩之末不能穿鲁缟。
高一数学必修1包括集合与常用逻辑用语、等式与不等式、函数,重点内容是函数,其他内容高考分值较小,集合就5分题。
与其过度准备考试,不如提前预习函数,增加学习时的自信心。
最后,月考成绩出来后,我想对同学们说:
如果这次考试成绩优异,你可以兴奋一分钟,只能一分钟,
一分钟之后,去认真检查自己的试卷,分析成绩的含金量;
如果这次考试成绩不佳,你应该幸福五分钟,十分钟也行。
幸福,是因为这次考试的目的达到了,暴露了自己的问题,
接下来,就去认真检查试卷发现自己的问题,并彻底解决;
另外,这次考试咱也积攒不少人品,甘当绿叶衬托了红花,
将来再考试时,其他同学也会去当绿叶,衬托咱这朵红花。
二、谈谈这次考试
这次考试类型是月考。
对于学生而言,主要就是考核学生一个月的知识掌握水平。
各位家长,请睁开您那双美丽的慧眼:
这次考试只不过是月考、月考、月考。
这次考试考核一个月、一个月、一个月的知识。
这次考试没考好,不是世界末日,天塌不下来。
学习是一场持久战,不应在乎一城一地的得失。
学习成绩必然是波动起伏的,不会是一成不变。
正如英国谚语所说:谁笑到最后,谁笑得最好。
学生对学习的兴趣、信心比暂时的成绩更重要,
兴趣信心存,成绩优;兴趣信心亡,成绩必劣。
可能,有些家长会说:
小马叨,你就是在瞎掰、胡扯,站着说话不腰疼。
月考考不好,期中怎么能考好;期中考不好,期末怎么能考好?
期末考不好,中考怎么能考好?中考考不好,高考怎么能考好?
高考考不好,工作怎么能找好;工作找不好,生活怎么能过好?
对于这些家长超强的逻辑思维能力、强烈的忧患危机意识,
俺是心生敬意,佩服之极,但好的目的,未必有好的结果。
俺先给众家长安排两道大连硬菜:
1油焖大虾:
近两年,媒体陆续报道:
名校大学生的恶性事件;
名校研究生、博士生被退学的新闻。
原来的云中龙,变成了盘中虾,而且还被焖了!
2辣炒蚬子:
疫情以来,我辅导的休学、退学的学生包括:
哈工大研究生,清华、中科大、武汉大学大学生,全是双一流!
省、市重点高中学生,包括市中考状元、高中全校年级前几名!
这道菜,够辣吧!
家长吃完这两道大连硬菜,细品品、再品品。
月考成绩出来后,我想对家长说:
在几千年前,孔老夫子就已经教导我们:过犹不及。
家长有忧患意识,这是负责任的,也是明智的表现。
但忧患意识不应是杞人忧天、草木皆兵、小题大做。
人生不过百,常怀千年忧。
一次小考试,家长至于嘛?
三、问家长:考试就是学生生活的全部吗?
杨振宁和钱三强
杨振宁:
在我11和12岁时的暑假,他(杨振宁的父亲杨武之教授)从大学里请了一位历史系的大学生来给我补习中国古文——《孟子》。
他晓得人的一生是多方面的,他知道儿子的数学不需要过早地去催促。我深深地感激他的明智。
钱三强:
到我们十三四岁,每星期练篮球,对正在发育年龄的青少年的身体成长有好处;同时对集体主义精神,特别是拼搏与创新精神的培养起了重要作用。
看完两位伟大科学家的自述,俺再来回答家长的问题:
学习和考试,是学生生活中的一个重要部分,但不应是全部。
学生心中除了有考试,还应有趣和责任。
一个生活枯燥无趣、对家庭毫无责任感的学生将来会幸福吗?
家长应把孩子培养成“完人”,而非“智人”,
所谓“完人”,即完整的人,即德智体美劳,
有生存技能、有健康体魄、有高级情趣
有责任担当、有学习热情、有家国情怀。
所谓“智人”,即智商超群的人,考试达人,
但在生活的其他方面却表现得“弱智”的人。
如果家长和学生:一切为了考试,为了一切考试,
学生可能暂时领先、甚至是一骑绝尘、金榜题名,
家长也会觉得春风得意马蹄轻、人前倍感有面子。
但是这种急功近利、涸泽而渔学习的最终结果是:
学生一蹶不振、一败涂地;家长一切成空、一家悲苦。
别人家孩子惨痛的前车之鉴,绝不只是一个故事而已。
结束语:
眼睛近视不可怕,思想近视才可怕。
不为考试遮慧眼,自缘心中有远见。
有远见的家长能多一些,再多一些。
娃是亲生滴,就别“分分计较”了!
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