大家说
不要考100分。 ——数学家陈省身为中科大少年班题词
何必跟学生“分分计较”呢？ ——华东师大博士生导师陈永明
力争考后100分。 ——数学教育家赵宪初
月考大幕已陆续降下
进入十月中旬，初中、高中的月考大幕已陆续降下。
分数公布之后，不同的家庭将会呈现怎样的风景呢？
有的家庭可能会举办运动会，
有的可能是单打项目，也可能是双打项目。
有的家庭可能会遭遇天气变化，
有的可能先是狂风大作，而后雷电交加；
有的可能看似云淡风气，但却寒气袭人。
家长们该如何看待这次月考？
是一个迫切而且重大的问题，
错误的考试观已毁人无数了！
作为学生家长，须深思正行！
前几天，一位家长反馈：
昨天晚上，上初三的侄女打电话哭诉，说过两天要月考了。
老师和每个人都定了目标，侄女担心考不好，达不到目标，被老师批评，同学们看不起，结果自己担心、焦虑、睡不好、学不下。
一、何为正确的考试观？
首先，考试是啥子？
考试，顾名思义，考核是目的，测试是手段，手段服务于目的。
考试，即通过标准试卷测试，以达到考核教师的阶段教学效果，考查学生所学知识的掌握水平及发现学生学习态度、学习习惯、学习方法等方面的问题。
1考核对象
小学和中学考试考核对象既包括教师，也包括学生。
2考试类型
中、小学生参加的考试类型主要包括考核性考试、选拔性考试。
考核性考试：周考、月考、期中考、期末考、质检考、学业考。
选拔性考试：中考、高考。
所有考核性考试，都是为选拔性考试服务，即为中高考服务。
所有考核性考试，都是为选拔性考试所做的提前演习或彩排，
既然是提前演习或彩排，暴露问题越多就越好，而不是相反。
3考试过程
考试过程包括考前通知、考前准备、参加考试、考后总结。
考试中最重要的是考后总结，即做到过不二犯、题不二错。
过不二犯：反思总结自己在备考、考试环节是否存在过失，
比如，态度是否端正、情绪是否调试、答题是否规范等等。
题不二错：分析错题，找到原因，题不二错，考后一百分。
其次，为了准备考试，学生就要孤注一掷，而舍弃其他吗？
数学家陈省身曾为中科大少年班题词：不要考100分。
前中科大校长朱清时解释：
原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。
要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，最后学生的创造力都被磨灭了。
十一前，一位高一家长问：孩子节后月考，假期怎么辅导？
俺的回复如下：
原则：学逸结合、统筹兼顾。
内容：
过好一个节、学做一个菜
看一部电影（夺冠）、读一本好书（《培根论人生》）、
参加一次活动（高中同学）、走一次滨海路（家人一起）、
自主复习教材、上一次辅导课（预习数学函数）。
之所以这么建议家长，是因为：
该学生，每周上课六天，休息一天，作业基本要写到晚上11点。
对于高一学生，第一个月需要逐步适应高中的学习节奏和强度。
假期最需要调整。一张一弛，文武之道，强弩之末不能穿鲁缟。
高一数学必修1包括集合与常用逻辑用语、等式与不等式、函数，重点内容是函数，其他内容高考分值较小，集合就5分题。
与其过度准备考试，不如提前预习函数，增加学习时的自信心。
最后，月考成绩出来后，我想对同学们说：
如果这次考试成绩优异，你可以兴奋一分钟，只能一分钟，
一分钟之后，去认真检查自己的试卷，分析成绩的含金量；
如果这次考试成绩不佳，你应该幸福五分钟，十分钟也行。
幸福，是因为这次考试的目的达到了，暴露了自己的问题，
接下来，就去认真检查试卷发现自己的问题，并彻底解决；
另外，这次考试咱也积攒不少人品，甘当绿叶衬托了红花，
将来再考试时，其他同学也会去当绿叶，衬托咱这朵红花。
二、谈谈这次考试
这次考试类型是月考。
对于学生而言，主要就是考核学生一个月的知识掌握水平。
各位家长，请睁开您那双美丽的慧眼：
这次考试只不过是月考、月考、月考。
这次考试考核一个月、一个月、一个月的知识。
这次考试没考好，不是世界末日，天塌不下来。
学习是一场持久战，不应在乎一城一地的得失。
学习成绩必然是波动起伏的，不会是一成不变。
正如英国谚语所说：谁笑到最后，谁笑得最好。
学生对学习的兴趣、信心比暂时的成绩更重要，
兴趣信心存，成绩优；兴趣信心亡，成绩必劣。
可能，有些家长会说：
小马叨，你就是在瞎掰、胡扯，站着说话不腰疼。
月考考不好，期中怎么能考好；期中考不好，期末怎么能考好？
期末考不好，中考怎么能考好？中考考不好，高考怎么能考好？
高考考不好，工作怎么能找好；工作找不好，生活怎么能过好？
对于这些家长超强的逻辑思维能力、强烈的忧患危机意识，
俺是心生敬意，佩服之极，但好的目的，未必有好的结果。
俺先给众家长安排两道大连硬菜：
1油焖大虾：
近两年，媒体陆续报道：
名校大学生的恶性事件；
名校研究生、博士生被退学的新闻。
原来的云中龙，变成了盘中虾，而且还被焖了！
2辣炒蚬子：
疫情以来，我辅导的休学、退学的学生包括：
哈工大研究生，清华、中科大、武汉大学大学生，全是双一流！
省、市重点高中学生，包括市中考状元、高中全校年级前几名！
这道菜，够辣吧！
家长吃完这两道大连硬菜，细品品、再品品。
月考成绩出来后，我想对家长说：
在几千年前，孔老夫子就已经教导我们：过犹不及。
家长有忧患意识，这是负责任的，也是明智的表现。
但忧患意识不应是杞人忧天、草木皆兵、小题大做。
人生不过百，常怀千年忧。
一次小考试，家长至于嘛？
三、问家长：考试就是学生生活的全部吗？
杨振宁和钱三强
杨振宁：
在我11和12岁时的暑假，他（杨振宁的父亲杨武之教授）从大学里请了一位历史系的大学生来给我补习中国古文——《孟子》。
他晓得人的一生是多方面的，他知道儿子的数学不需要过早地去催促。我深深地感激他的明智。
钱三强：
到我们十三四岁，每星期练篮球，对正在发育年龄的青少年的身体成长有好处；同时对集体主义精神，特别是拼搏与创新精神的培养起了重要作用。
看完两位伟大科学家的自述，俺再来回答家长的问题：
学习和考试，是学生生活中的一个重要部分，但不应是全部。
学生心中除了有考试，还应有趣和责任。
一个生活枯燥无趣、对家庭毫无责任感的学生将来会幸福吗？
家长应把孩子培养成“完人”，而非“智人”，
所谓“完人”，即完整的人，即德智体美劳，
有生存技能、有健康体魄、有高级情趣
有责任担当、有学习热情、有家国情怀。
所谓“智人”，即智商超群的人，考试达人，
但在生活的其他方面却表现得“弱智”的人。
如果家长和学生：一切为了考试，为了一切考试，
学生可能暂时领先、甚至是一骑绝尘、金榜题名，
家长也会觉得春风得意马蹄轻、人前倍感有面子。
但是这种急功近利、涸泽而渔学习的最终结果是：
学生一蹶不振、一败涂地；家长一切成空、一家悲苦。
别人家孩子惨痛的前车之鉴，绝不只是一个故事而已。
结束语：
眼睛近视不可怕，思想近视才可怕。
不为考试遮慧眼，自缘心中有远见。
有远见的家长能多一些，再多一些。
娃是亲生滴，就别“分分计较”了！
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