也不知道拟个什么标题了,就是把想到的瞎胡写写。
因工作安排,慢性自杀一天。监考四场,毛时长达8小时多,关键是:不能和外界有信息交换。那个憋闷啊,只能打擦边球看着一张字贴练字。
监考和监工属同一工种,监考防作弊,监工防偷懒。源于对人性本恶的防备,不要恶成事实。
不过,我很是担心,家校联手,360度无死角盯防学生,错是基本没机会犯了,思想能长成熟吗?不得而知。中学全天候眼对眼,人盯人,上了大学是不是就成了习惯,一天不学习就难受?
我始终觉得,现代人应该形成正确的工作观。工作看上去是给老板干,可实际是给自己干。没研究过历史,但总觉得不论在任何一种社会制度里,能干好活计的人是能过上相对好的生活的,不论物质方面还是精神方面。社会要发展,推动力量还是脑力和体力的“能工巧匠”,两不沾边,靠混日子,可能短时间靠抖机灵能混下去,时间一长,有了懒的形象和口碑,估计离被淘汰也就差不远了。
盯人术之所以还有存在的理由,只是因为工作的不可量化,若每个人的工作成果都可清晰“计件”,盯人术必定是要被扔进垃圾堆的。
学生为啥还要被严防死守,只要还是学校的生存和发展,送入大学,尤其是好大学的学生多了,学校的生存空间相对就大了。若有一天能发展到中学的生存发展与大学的入学率脱节,中学生的学习就可能真正实现独立自主,而非他主为实的假自主。今天听书法课大地老师讲如何看一个人的价值观,一看把自己的钱花费在什么地方?二看把自己的空余时间花费在什么地方?放到学生身上也可类比一下,看看零花钱是玩了还是买书学习了,看看空余时间是如何度过的。实际只看后一项就可知道是不是真学生,好像各阶段学生都适用的一个真学生判定定理。
中午听价值观论时自己也即时判断了一下,进口货只进油盐、粮食和蔬菜,无禁忌,不进烟酒,属于廉价好养活型,饭只要熟就行;衣物只求不影响市容,只盼能发明一种超级布料,千年不烂,表面特别高科技,不沾任何赃物,常年不用换最好;黄赌毒从未沾过;生活必须之外的消费好像只有纸墨笔砚书了,靠着这些生活外的消费品把闲暇时间也尽数消费了。
练字耗时时有个体会,真正投入到一件事中的时候,你的感悟是完全不同的,学不懂,学不会的本质是没有真正投入进去,浅尝辄止或是不尝辄止,完了就给自己扣一顶大帽子,帽檐宽宽的,我学不会、学不懂。任何一门学问和记忆,学到顶尖水平,确实需要天赋,组成每个人的化学元素数目和排列方式是不同的,但学到一般水平,都是可以的,关键在于自己的投入程度。
越来越感觉人生就是一个圆自己年少时梦的过程,自己不创造条件圆时让孩子圆,孩子若圆不了就要跟孩子怄气。书法好像是自己小时的梦,特羡慕出手一笔好字的人。老大上学时让学书法好像也源于此,到今天,感觉这条路没走错,能写能画能唱都是随身技艺,别人无法掠夺!这种技艺应该好好学!
晒晒上初三的老大受老师委托给班里写得对联,看看小不点那羡慕的眼神!
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