也不知道拟个什么标题了，就是把想到的瞎胡写写。
因工作安排，慢性自杀一天。监考四场，毛时长达8小时多，关键是：不能和外界有信息交换。那个憋闷啊，只能打擦边球看着一张字贴练字。
监考和监工属同一工种，监考防作弊，监工防偷懒。源于对人性本恶的防备，不要恶成事实。
不过，我很是担心，家校联手，360度无死角盯防学生，错是基本没机会犯了，思想能长成熟吗？不得而知。中学全天候眼对眼，人盯人，上了大学是不是就成了习惯，一天不学习就难受？
我始终觉得，现代人应该形成正确的工作观。工作看上去是给老板干，可实际是给自己干。没研究过历史，但总觉得不论在任何一种社会制度里，能干好活计的人是能过上相对好的生活的，不论物质方面还是精神方面。社会要发展，推动力量还是脑力和体力的“能工巧匠”，两不沾边，靠混日子，可能短时间靠抖机灵能混下去，时间一长，有了懒的形象和口碑，估计离被淘汰也就差不远了。
盯人术之所以还有存在的理由，只是因为工作的不可量化，若每个人的工作成果都可清晰“计件”，盯人术必定是要被扔进垃圾堆的。
学生为啥还要被严防死守，只要还是学校的生存和发展，送入大学，尤其是好大学的学生多了，学校的生存空间相对就大了。若有一天能发展到中学的生存发展与大学的入学率脱节，中学生的学习就可能真正实现独立自主，而非他主为实的假自主。今天听书法课大地老师讲如何看一个人的价值观，一看把自己的钱花费在什么地方？二看把自己的空余时间花费在什么地方？放到学生身上也可类比一下，看看零花钱是玩了还是买书学习了，看看空余时间是如何度过的。实际只看后一项就可知道是不是真学生，好像各阶段学生都适用的一个真学生判定定理。
中午听价值观论时自己也即时判断了一下，进口货只进油盐、粮食和蔬菜，无禁忌，不进烟酒，属于廉价好养活型，饭只要熟就行；衣物只求不影响市容，只盼能发明一种超级布料，千年不烂，表面特别高科技，不沾任何赃物，常年不用换最好；黄赌毒从未沾过；生活必须之外的消费好像只有纸墨笔砚书了，靠着这些生活外的消费品把闲暇时间也尽数消费了。
练字耗时时有个体会，真正投入到一件事中的时候，你的感悟是完全不同的，学不懂，学不会的本质是没有真正投入进去，浅尝辄止或是不尝辄止，完了就给自己扣一顶大帽子，帽檐宽宽的，我学不会、学不懂。任何一门学问和记忆，学到顶尖水平，确实需要天赋，组成每个人的化学元素数目和排列方式是不同的，但学到一般水平，都是可以的，关键在于自己的投入程度。
越来越感觉人生就是一个圆自己年少时梦的过程，自己不创造条件圆时让孩子圆，孩子若圆不了就要跟孩子怄气。书法好像是自己小时的梦，特羡慕出手一笔好字的人。老大上学时让学书法好像也源于此，到今天，感觉这条路没走错，能写能画能唱都是随身技艺，别人无法掠夺！这种技艺应该好好学！
晒晒上初三的老大受老师委托给班里写得对联，看看小不点那羡慕的眼神！
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