叔本华启示录059：为什么天才一定程度上都是一个孩子

叔本华说：

儿童与天才相似的原因就是，充足的认识力超过了意志的需要，导致纯粹认知活动占据了优势，事实上每个小孩儿都在一定程度上是一个天才，而每一个天才都在一定程度上是一个孩子。

01

其实只要我们对孩子认真观察一下，和自己成年的样子做个对照，我们就会发现，孩子在很多方面应该是我们成年人的老师。

为什么这么说？一个小孩子他对这个世界有着极强的新鲜感，而我们成年人很多时候已经对世界变得很迟钝。

因为我们有很多的成见，因为脑子里装了太多的知识，装了太多的见解，装了太多的看法，所以我们很容易受到成见的束缚。

而小孩子的思维框框就非常少，格外的活跃和跳跃，有的时候会莫名其妙地说一句非常经典的话，冒出一个非常非常有创意的念头。

那是因为孩子的心比我们成年人的心要纯净的多，所以思维的空间要更加广阔，信息交汇碰撞更加频繁和灵动。

02

第二，小孩子闹矛盾，一个小时就有可能会好。他不怎么太记仇，他对于伤害、不如意很快就忘掉，前一秒钟还在哭，当得到了自己想得到的东西立刻就会破涕为笑。而我们成年人谁能做到不耿耿于怀呢？

我们成年人有多少人没有背负着那么多的回忆，那么多的仇恨，那么多的怀念？这让我们的心不自由。

而一个孩子他可以全身心地专注于当下的人和事儿上，所有的生命能量都可以聚焦在自己最感兴趣的这点上，他的专注力是我们成年人没法比的。

03

因为天才和小孩子一样，心里比较纯净，没有太多的框框和束缚，比较专注于当下，能够聚焦于一件事儿上，心无杂念所以更加容易取得突破。

从这点来看，我们应该检讨我们的教育，我们的教育在对孩子天性的发现和培养上面有着巨大的不足。

对一个成年人来说，我们能不能够像孩子一样，每天对于一个以前不曾关注的事物给于关注，把两件完全毫不相关的事情放在一起思考，专门在约定俗成的这些圈圈之外去寻找新的思路和方法。

甚至我们可不可以去玩一玩孩子的玩具、读一读儿童的图书，我们能不能够用一些奇怪的问题去触发孩子的创造力。

虽然我们不是天才，但是我们可以尽可能多的像一个孩子。