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近日，一位4岁女孩晨晨“勇闯天涯”的视频走红网络。
原来，妈妈送她上幼儿园，到校门口后转身就离开了。正是上课时间，晨晨既进不去幼儿园，也找不到妈妈，只好自己“闯天涯”了，最后在民警的帮助下，孩子安全回家。
面对这样的“粗心家长”，不少网友说：这样的父母太没责任感了!
有的网友说：这么粗心的家长，孩子是充话费送的吗？
还有的网友评论说：孩子，自己努力长本事吧，你妈妈应该还会再犯二的……
确实如此，在孩子的成长过程中，作为家长，不能随时随地守护孩子周全。
当意外来临，孩子不惊慌、不哭泣，懂得自己想办法解决问题，反而锻炼了孩子独立而不害怕的性格。
02
前段时间，杭州一对双胞胎兄弟，趁家长不注意，独自溜出去玩，两个小家伙手拉着手，就在大马路上这么走着，身边没有大人跟随。
从监控画面中看，他们对交通规则还很了解，知道沿着人行道行走，过马路时，也知道走斑马线。
孩子爸爸表示，以后一定会好好看管孩子。但同时，爸爸也很开心，很骄傲。
排除不安全因素，爸爸更看到了孩子们面对意外时，不紧张，不慌乱，不哭泣，这种独立从容、后生可畏的劲头更让爸爸感到自豪。
尹建莉老师曾说：孩子其实有很好的自我保护意识，他们并不总是愣头愣脑，凡事不知深浅。给他们更多的煅炼机会，他们会成长得更快更好。
记得女儿6岁上小学时，也发生过类似的事情。
小学第一天开学，老师通知家长，上午10点接孩子。第二天，由于工作临时有事，我推迟几分钟才来到学校门口。
这时，却迟迟见不到女儿的影子。我着急地到处去寻找她，始终也没找到。
正当我像热锅上的蚂蚁到处乱转时，我的手机响起来了，原来，女儿自己一个人背着书包走回家去了。
事后，我问她：“你自己怎么穿过4条马路，经过4个十字路口回家去的呢？”
女儿回答说：“我在学校门口等了你好大一会儿，也不见你来接我，我就按着早上你送我上学时的路往回走了。过十字路口时，我就看红绿灯啊，红灯时大家都等着不走，我也不走；绿灯时，大家都开始向前走了，我就紧跟在一位阿姨身后，也跟着走过去了。”
“从学校到咱们家，走路至少要走30分钟呢，你不害怕吗？”
“嗯，是有点儿紧张，但我没有害怕，跟着好多人一起走就行了。妈妈，你看我多勇敢，你不接我，我一个人不也走回家来了吗？”女儿自豪地说。
是啊，孩子总有一天要长大，我告诉她以后还是要注意安全，妈妈以后也会早点去接你。
哲学家弗洛姆认为：检验一个母亲给孩子的爱是否优质，有一个试金石，即母亲是否愿意充分地对孩子放手，是否愿意推动孩子自主和独立。
生活中，家长难免会有疏忽大意的时候，利用这些意外的“困难”，让孩子有机会独立做事，独自承担责任，独自解决问题，也是一件好事。
03
放手让孩子独立去做事，与其说是锻炼孩子，不如说更是在考验家长。家长应该适当勇敢些，有勇气接受这种考验。
《少年说》第三季中，高三八班郭佳琪对妈妈说，明年高考过后，她想和表姐一起去打工，希望妈妈能够答应她的要求，她对妈妈说：
“妈，我知道你怕我早早进入社会不安全，但表姐有过打工的经验，它可以帮助我。”
“妈妈，你也说过，如果我是个男孩，你会放心很多很多，现在我已经一个汉子站在你的面前，你为什么不放心呢？”
“妈妈，外面的世界很大很美，我想自己去看看，相信我，我可以做到的。妈妈，你愿不愿意答应我？”
妈妈却说：“如果想去餐厅打工，可以在家里多做点。”
“妈妈不想让你早早地进入社会，希望你多享受一些美好的读书时期。”
考虑到安全因素，最后，妈妈也没有答应女儿的外出打工要求。
妈妈的担心是有道理的，面临这种情况，都会首先考虑孩子的安全问题。但这样安排就完全正确吗？
妈妈没有考虑女儿的社交需求，她需要和同龄人在一起，共同体会打工的酸甜苦辣。郭佳琪也说：一个女孩如果在社会上懂得独立，她以后的路一定好走很多。
平时家长经常说孩子“依懒性强、独立性差”，不正是由于缺少锻炼的机会吗？这样的机会现在好不容易来了，孩子也愿意去做，家长却又要强行夺走。
面对与妈妈的意见冲突，最终郭佳琪屈服于妈妈的安排，这会让她觉得自己的意见得不到尊重。长期这样，会让孩子要么逆反心理很重，要么毫无主见。
家长考虑的都是自己的担忧，做决策的依据是让自己放心，而不是让孩子快乐并得到煅炼的机会。这样做，其实是比较自私的。
《纽约时报》畅销作家、普利策奖得主安娜.昆德兰曾说过：有一种爱是为了分离，在这个世界上，所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，放手让孩子走。
04
家长在培养孩子独立性格时，应该注意哪些方面呢？
1.让孩子做力所能及的事情，培养孩子独立意识。要培养孩子的独立性格，父母首先要鼓励孩子做力所能及的事情，学会照顾自己。比如：夜间让孩子独立上厕所，让她去小区附近超市购物，让他自己去小区理发店去理发，父母外出培训学习，暂时离家几天，让孩子能够独立完成作业；当发生意外事情时，不惊慌、不哭泣。这些看起来是小事，但是对培养孩子独立、勇敢的品质很有好处。
2.让孩子与同伴一起参与，模仿榜样。心理学家指出：孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点。父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事情，并将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，慢慢锻炼，就会变得勇敢坚强起来。
3.设置必要的困难，给孩子独立照顾自己的机会。坚强的意志不是天生的，而是在困难中磨练出来的。家长要让孩子从小就认识到挫折是不可避免的，更要让孩子学会凭借坚强的意志去战胜它。要鼓励孩子，自我训练、自我禁止、自我命令、自我激励都是锻炼意志的好形式。你可以教给孩子在艰难时刻自己给自己下命令“坚持到底”、“再坚持一下”等。
4．家长要学会早放手，懂得适时退出。著名的“知心姐姐”和家庭教育专家卢勤说：孩子就该早独立，替孩子就是害孩子。一些家长不敢放手让孩子自己背书包；不敢放手让孩子自己选择喜欢读的书；不敢放手让孩子独立完成作业；不敢放手让孩子自由发展……总之，对的，不对的，都不敢让孩子去尝试，导致了孩子独立生活能力的萎缩。
M·斯科特·派克在《少有人走的路》一书中提到：对于正在成长中的孩子来说，父母最应该给予的是爱。爱的目的，是要帮助孩子确立独立的人格，而不是让他的人格依附于父母；是要让孩子自己去体验生活，而不是要父母替孩子生活。
作者简介：嘉卉，俩女孩的职场妈妈，喜欢游走在文字的世界，育儿即育己。
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