朱自清的《背影》,是需要反复读的,其中的情绪是非常细致的,不仔细读是发现不了的。而且初中生读下来的感觉,和大人读,是完全不一样的。但是我们又不能代替初中生去读,只有等他们将来某一天,再读这篇文章的时候,有自己的新的感悟。
我这里就讲一句话的分析。
第6自然段,父亲买橘子回来,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,扑扑衣上的尘土,心里很轻松似的。然后作者写“过一会儿说,我走了,到那边来信。”
我们仔细想想,尤其是想想“过一会儿”这四个字,很值得品味。从字词的意思上,是过了一段时间。如果把这几个字去掉,那就是父亲放好橘子,扑扑衣服,就说,我走了。没有这个停顿。那就是父亲为儿子做了一件事情,很满足,终于放心了,这样就可以走了。但是现在有这么几个字,如果我们用电影还原那个场景,是父子两个人,在火车门口,站着,停了一会儿。在看看父亲的面部表情,应该是有很多想说的话,还有很多的嘱咐想说,但是想到儿子嫌弃自己啰嗦,还是不说了。父亲终究还是不放心的。
儿子这边呢,刚刚已经哭了,现在是想多留父亲一会儿,没有催父亲走,但是也不好意思说出口。所以就谁也不说话,尴尬了一会儿。这一段其实感情戏是很足的。然后父亲说,“我走了,到那边来信”。走了就走了,为什么说要写信。这也好理解,就是让儿子到北京之后,报个平安。所以父亲还是不放心的。
其实整篇文章,就可以围绕父亲的不放心,和“我”对待父亲这种“不放心”的态度,去理解课文。
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