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谢老师讲《论语》:《学而》第四章

第一篇《学而》第四章

曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传( chuán)不习乎?”

第二章出现了孔子的第一个弟子有子,这一章又出现了第二个弟子曾子。曾子姓曾名参(shēn),字子舆,是孔子的得意门生,据说颜回死后曾子独得道统,《孝经》也是他撰写的。

吾(wú)就是“我”,“日”是每天,“三”在古代一般不表示具体的数字三,而是表示多次。省(xǐng)是检查的意思,我们现在还有个词“反省”,就是检查自己。“身”不单单指身体,指整个人,包含身心。“吾日三省吾身”意思是一天中多次检查自己的身心。

我一再讲《论语》是个有机的整体。第一章讲的是“仁”的标准,第二章讲的是“仁”的根本,第三章讲违背“仁”的行为,而第四章则是如何做到“仁”。

如何做到“仁”?曾子提出要“吾日三省吾身”,即向内求,反躬自省,不断检查自己的言行,使自己修善成完美的理想人格。这是孔门修身的法门,孔子极为推崇的卫国大夫蘧伯玉就是不欺暗室的君子。在《大学》和《中庸》也提到“慎独”的要求。不断自省,修正自己的错误,这种做法对后世影响深远。曾国藩因为父丧而回乡守丧期间,他就经过反复的自省,发现自己有“长傲”和“多言”两个弱点一直没有克服。他将这个事情写在日记之中,后来又坦诚写信给自己的弟弟分享,毫不忌讳的将缺点赤裸裸暴露在亲人面前,既是对自己的刨析和改过,又是对兄弟们的鞭策和督促。

蒋介石也经常自省。1919年3月5日,蒋介石从福建上海,途经香港时写道“好色为自污自贱之端,戒之慎之!”因“见色起意”,在日记中为自己“记过一次”。不料第二天,他就在旅馆中“见色心淫,狂态复萌,不能压制矣”,他当晚又检讨:“介石以日看曾文正书,不能窒欲,是诚一生无上进之日矣”!他勉励自己,在花花世界努力“砥砺德行”。经常有人拿这事笑话蒋介石,其实没有必要把他妖魔化,蒋氏一生极其自律,他能够做到直面自己的弱点,这是大多数人做不到的。

曾子反省自己的第一项内容是“为人谋而不忠乎?”“为人谋”是指替别人办事,这是最广泛的社会关系。帮别人拿个快递,帮别人随个份子,邻居外出照顾他家的狗,这都是“为人谋”的范畴,我们在生活中几乎天天都会遇到这样的事情。“忠”是尽心尽力。曾子反省的第一件事就是替人家做事是否尽心尽力了。

     这一句对应第一章的“人不知,而不愠”,怎样达到“人不知,而不愠”的状态?只需要对待每一件事尽心尽力就够了。当你正心诚意地对待每一件事,每一件事都发挥出你的最好,那么就没有遗憾了。那些了解你的人自然会懂你,而不了解你的人毁你,谤你,对你又有什么损失呢?

在日剧《半泽直树》里,半泽是银行的融资课长,支行长浅野因为自身的利益关系,接受了五亿日元的不良贷款,并把责任推到半泽的身上。半泽没有屈服,利用校友资源,联合其他被骗客户,将不良贷款追了回来,赢得了自己的尊严。这个世界不是蜜糖,没有人会无偿为你铺路,只能做好自己。

我的姑姑,小时候因为家里穷,负担大,中学毕业后到城市里打工,一个人从服务员做起,一直努力工作,最后做到总经理、书记。她的业务能力、管理能力全凭自学,最难得的是对人一片赤诚。我小时候去她那里,无论她是什么职位,她对邻里都是热情相待,别人对她也是极好。后来她担任书记,闲下来的时候,她就自学书法。她赢得我尊重的,不是她的事业高度,而是她对待事业、对生活的那种昂扬、热情的精神。

曾子反省自己的第二个内容“与朋友交而不信乎?”,这对应的是第一章“有朋自远方来”,讲的是朋友之道。“忠”和“信”有联系,所以后面孔子说“主忠信”,但是两者又有区别。“忠”主要是个人努力,面对的对象是事情;而“信”面对的对象是人,是朋友。“信”前面有个承诺,把承诺实现就是信。

楚国人季布,楚汉战争中做过项羽的大将,后来归顺西汉高祖刘邦,担任河东太守,一生特别讲信用,只要答应办的事情就一定要办到,从没有失信于人。他以侠义闻名,重守诺言,因此人们常说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”

季布重诺已经近于侠。侠客就最讲承诺,李白的诗“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,说的就是侠客。季布重诺被司马迁写进《史记》,说明这种情况还是很罕见的,世风日下,不讲诚信的人太多了。因为“信”是道德范畴,物质社会里礼崩乐坏,不讲诚信可以攫取利益,就顾不上道德了。

老子在《道德经》里说“轻诺必寡信”,讲一个朴素的道理。一个人什么都答应你,那他一定做不到。一个不轻易作出承诺的人,他可能已经在考虑怎么做好这件事了。

“信”是朋友之间的基础,现代社会你多半要求别人守信,自己却很少做到言而有信。殊不知有多少你重视的人已经把你拉低了几个档次。当别人对你不提要求的时候,实际上你自己的价值就已经贬值了。有些事做不到,就不要答应,答应了就去做,做得到即做到了“信”,即使做不到也做到了“忠”。

曾子反省自己的第三个内容是“传不习乎?”,这对应的是第一章的“学而时习之”。意思是老师传授给我的学业是不是实践了?讲的是个人的收获。三个内容从对社会、对集体到了对个人。

为什么第一章从个人讲到社会,而本章从社会讲到个人,不一一对应,要反着来?我认为,第一章讲的是“仁”的标准,目标是从小到大,范畴越来越广,这是告诉世人仁的标准可以一步一步逐步达到。而本章讲的是怎么样达到“仁”,功用从大到小,终究可以实现“仁”。实现不了大目标,可以先做小目标。做不到“忠”就退到“信”,“信”还做不到,就“传习”而已,先把老师教的去个人实践。仁本身是社会性的,从社会退回到个人,符合“三省吾身”观照内心的做法。

曾子讲的是修身的法门,是真正可以拿来用的。每天我们也可以“三省吾身”,是不是完成了上级交付的工作?是不是完成了同事、家人拜托的事情?是不是自我学习,自我成长了?

当然,光是反省还不够,还要有改正举措,有补救方法。曾国藩在反省之后,在家苦练修养功夫,“内用黄老,外示儒术”,第二次复出时拜访左宗棠,写下的联语“敬胜怠,义胜欲,知其雄,守其雌”表明心迹,这时做人的功夫大涨,才有后来事业成功。

 “为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”都是讲做事,但“三省吾身”却是讲做人修身的法门。在5G时代,什么都是快节奏,真正难做到的是“三省吾身”。而能够克服艰难做这样事情的人,一定有非常人之忍,一定有非常人之能,一定会做出非常人之功。

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