在我们的思想政治教学与考试中,常常会遇到回答“根本原因”的问题。
一般地,在经济上的根本原因是:生产力。比如,我国生产力水平是我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的根本原因。
一般地,在政治上的根本原因是:国体。比如,我国实行人民代表大会制度的根本原因是我国人民民主专政的国体。
一般地,在文化上的根本原因是:实践。比如,文化创新的根本动力是实践。
一般地,在哲学上的根本原因是:矛盾。比如,社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
一般地,在社会上的根本原因是:经济。比如,社会进步的根本原因在于经济的发展。
而以上所有的根本原因,从哲学概括上说,皆为:“矛盾”。生产力是个矛盾,组成此矛盾的两个方面分别是人和物;国体是个矛盾,组成此矛盾的两个方面分别是民主和专政;实践是个矛盾,组成此矛盾的两个方面分别是人和物;经济是个矛盾,组成此矛盾的两个方面分别是生产与非生产(分配、交换和消费)。总而言之,矛盾是事物发展的源泉和动力。
我们在教学与考试中,遇到“根本原因”的问题,若从以上五个方面去思考,若用矛盾观分析,便可拨云见日,豁然开朗。
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