早放手早成长

今早，收到一学生A家长信息。是B学生家长发给她的，大致说A学生把B学生的作业本藏起来，导致B学生无法完成作业。甚至说B学生都一步不敢离开位置。A学生不是跟B学生是好同学么？我想先了解一下情况。

通过了解，原来之前B学生曾藏过Ａ作业本，也许Ａ学生想“报复”下吧！

其实，这是两个小孩子之间的小矛盾。当孩子将之告诉父母时，父母应该告诉孩子，这是她们之间的事，让她自己处理。父母不应该参与进来。

作为父母应该意识到：孩子解决问题的能力就应该从小培养，学会放手。今后孩子走上社会后，会认识更多的人，也会产生更多的矛盾和分歧。而童年时对这些人际矛盾的最初体验，是孩子交往中的正常现象，没必要干预，更不要过于担心。

孩子们每天在学校与同学相处的时间很长，她们在一起学习、交流、游戏，和同学们产生矛盾是在所难免的。但孩子毕竟是孩子，他们之间的小矛盾其实是很容易化解的，只是需要一些时间。不需要带回给家长，让家长处理。

多数情况下，孩子们之间的这种冲突不需要父母介入其中，最好的方法正如我国著名数学家陈景润所言：“要让孩子明白自己的事情要自己负责，自己的问题要自己解决。”让孩子勇敢地面对，学会自己处理人际关系，化干戈为玉帛。

孩子与同学之间有矛盾是难免的，父母无需太紧张，你可以引导孩子用积极的思维方式思考和解决问题，从而巧妙地化解孩子心中的不快，缓和孩子与同学的关系。努力帮助孩子建立良好的伙伴关系，那么，孩子就能够在独立处理与同学的矛盾冲突的过程中学会处理人际关系，为以后进入社会打下基础。

也可运用卢梭的“自然后果法”来让孩子明白冲突带来的负面效应。当孩子与同学闹别扭时，父母不妨告诉孩子后果。例如“你如果和同学们好好相处，就会得到许多朋友，你如果与同学闹僵了，又不和好的话，将会失去很多朋友。”孩子通过这种反思，开始独立进行自我调整，也能缓和与同学的关系。

作为父母千万不能一味“袒护”，将事情揽下来，并帮她解决。不妨和她一起分析其中的原因，让她自己去解决，最重要的是让孩子学会体谅他人，站在他人的角度看问题。如果一直帮她解决，她自然就会失去解决问题的能力，永远无法正常成长。

父母就是要学会放手，此刻，我想到了教育法则中的狐狸法则。狐狸世界的法则是：成年后的狐狸不能跟父母生活在一起，它们必须独立养活自己。没有人可以在孩子的未来一直帮他，能这样做的只有他自己。父母要培养孩子独立自主的能力，自己解决生活中遇见的问题，靠自己的努力，才能过得更好。

临了，想告诉家长们：早放手早成长，不放手不成长。