多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）

快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）

 

一、快乐学习

 

同学们，长度单位我们已经知道了：米、分米、厘米、毫米。

1米=       分米；1分米=        厘米；1厘米=        毫米；

1米=        分米=        厘米=        毫米；

1分米=        厘米=        毫米。

 

今天，我们学习比米大得多，用来测量较远路的长度单位——千米。

顾名思义，1千米=        米。

这好比，将20000改写成以万为单位的数是2万，3万就是30000。

所以：

5千米=        米；7000米=        千米。

 

二、快乐实践

 

我们用刻度尺对物体长度进行测量，用手表等计时器测量时间，有了长度（路程）和时间这两个量，我们就计算出速度：

路程÷时间=速度；

 

然后，根据被除数、除数、商之间的关系，我们还可以得出：

速度×时间=路程；

路程÷速度=时间。

 

也就是说，在路程、时间、速度，这三个数量中，只要知道了其中任意两个，就可以计算出第三个。

 

试一试：

小明每小时行4千米，小明行3小时的路程，爸爸只用了2小时，爸爸每小时行多少千米？

                                                                                                                                           。

 

三、快乐思维

 

千米这个长度单位中，“千”是数字单位，所以，我们可以这样来看：

将“千米”拆成“千”和“米”，“千”是数字单位，“米”是长度单位。

 

所以，3千米+6000米，就是3千+6千，以米为单位，等于9千米或9000米。

 

试一试：

6千米-4000米=        千米；5000米+7000米=        千米。

 

四、快乐数学

 

1、填上合适的长度单位

飞机每小时飞行800        ；  电冰箱高150        ；

武汉长江大桥长1670        ； 地下通道长100        。

 

2、想一想，填一填

计量较长的路程，通常用        单位。

一根绳子长1米，        根这样的绳子长1千米。

5米=        分米=        厘米=        毫米。

 

3、算一算

58千米-49千米=        千米； 43千米-5000米=        千米；

6000米-4千米=        米；    15千米+8000米=        千米；

8000米+7千米=        千米；  2300米-300米=        千米。

 

4、小亮家和商场在同一条笔直的公路上，学校和少年宫在小亮家和商场之间，小亮家到商场有6千米，到少年宫有2千米，商场和学校相距1千米，学校和少年宫之间相距多少千米？合多少米？

快乐提示：有关长度、距离、路程的问题，可以用线段图进行直观分析。

 

 

 

5、暑假里，小方去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，再乘2小时火车，就到姑姑家了，火车每小时行120千米，小方家和姑姑家相距多少千米？

快乐提示：可以用线段图进行直观分析，知道了时间和速度，就知道了相应的路程。

 

 

 

 

6、A地和B地相距39千米，小明骑自行车每一时行驶8千米，已经行驶了3小时，大约还需要行驶几小时？

快乐提示：可以先算出总共需要行驶大约几小时。