快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量(吨)
一、快乐学习
同学们,质量单位我们已经学习过千克和克。
千克这个质量单位,和千米一样,可以将“千”视为数字单位,所以
1千克= 克
今天,我们学习比千克大的质量单位——吨,用来计量较重或大宗物品的质量。
1吨=1000千克
所以:
5吨里面有 个 千克,5吨就是 千克;
6000千克里面有 个 千克,6000千克就是 吨。
我们可以发现,相邻质量单位之间的进率都是 。
而且,在学习毫米时,知道了1米=1000毫米,即“毫”和“1000”有关
二、快乐实践
现在,我们来切身感受一下1吨。
每位同学报出自己的体重,然后依次上到讲台,其它同学报出讲台上同学的总质量是多少。
当总质量达到1吨时,停止。
同学们可以记下:
1吨约等于 名3年级同学的体重之和。
同学们,再想想,在生活中,你在什么地方见过、听过,使用吨这个质量单位?
。
如果,将质量单位“吨”换算成“千克”是否合适?为什么?
。
三、快乐思维
1头大象的重量相当于5头狮子,1头狮子的重量相当于2匹马的重量。想想看,3头大象相当于多少匹马的重量?
像这样出现多个数量关系的题目,我们可以在演草本上将数量关系用数学语言一一列出:
1头大象=5头狮子,1头狮子=2匹马
3头大象=?匹马
将数量关系用数学语言表达,是不是显得“简洁”?“直观”?
根据数量关系,写出你对问题的思考方法:
。
最后,写出题目的正式列式、计算、做答:
。
再来看这样一道题目:
3个梨的质量相当于4个桃子的质量,3个苹果的质量相当于5个桃子的质量,请问,1个苹果加上一个梨的质量和几个桃子的质量相等?
这个题目同样是“出现多个数量关系”,请同学们在演草本上用数学语言列出题目中的数量关系:
。
同学们很好地掌握了用数学语言表达数量关系。
再看看问题是什么?
1苹果+1梨=?桃子
所以,我们应该将苹果和梨放在一起考虑,这就是“整体思维”。
根据数量关系,写出你对问题的思考方法:
。
最后,写出题目的正式列式、计算、做答:
。
四、快乐数学
1、填上合适的单位
一个梨质量为200 ;一个南瓜质量3 ;一个足球质量为500 ;
一名学生体重约为25 ;世界上最重的动物鲸鱼重50 。
2、按照从小到大的顺序排列
3吨 4580千克 3000克 128千克 2999千克
3、一个超市要进货同,分别是水果400千克,大米1000千克,蔬菜800千克,饮料千克,油900千克,用两辆载重2吨的卡车运送,想一想,如何安排,能一次装完,而且琮不超载?
4、一辆油罐车,油和车一共重3吨,倒出一半油,车和油还有2吨重。车上原有油多少吨?车重多少吨?
快乐提示:用数学语言表达数量关系,然后分析对比其中的不变的数量和变化的数量,就可得出变化的数量。
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