真爱，是一种品质！

 

阿健问我，有没有一篇父母写给孩子的文章，关于沟通的。我问他原因，他的回答含糊其辞。只说母亲偷看了孩子的空间，疑似孩子有早恋现象。

读高二的女儿愤怒地给母亲留下一张便条：请不要侵犯她的自由。母亲很惶恐。既害怕丫头的早恋影响学业，又生气孩子对她的公然挑战。

我很想看看那个勇敢的女孩写给母亲的便条内容。说句内心话，我是佩服丫头的勇气和果敢。没有自己的私密空间，孩子就不会真正的长大。

中国式的家长，普遍担心孩子早恋。事实上早恋这个词语只有中国有，外国从来没有早恋这个说法。越是拼命地防范，越容易出问题。

阿菊问我，小荻是不是你学生？他早恋了。我点头轻笑。阿菊奇怪我的云淡风轻。十六岁的男孩喜欢女孩，这个年龄可以接受。哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？没有什么大惊小怪的。关键是家长和老师不要搞得满城风雨，唯恐天下不知。

这是他们的隐私，关键是引导得法。可以和孩子敞开心扉的交流沟通，带有任何偏见的沟通都是失败的。

记得初二的时候，我们班级来了一个会打篮球的男生。个子不高，但三分上篮特别的潇洒。我那时几乎是迷恋他的每一个动作。只要有他的篮球赛，我必然是站在一边大声叫好。

那时，我的日记里，满满的写得都是关于他的故事。哪怕微不足道，在我那时都当作是至宝。很不幸，后来这本日记被我的大姐发现了，然后以此为借口，只要我不听话，就扬言要告诉父亲，我的早恋。

天地良心，我那时，只是单恋一个会打篮球的男孩。

初中毕业之后，再没有见过一次面。但，那种回忆却是有趣的。你根本就想不到一个成绩不理想，瘦的像猴子一样的小小男孩，那时竟然是我迷恋的一个精神偶像。

读高中的时候，父亲直接就没收了同学寄给我的所有的信件。不管男女，统一没收。我在读书期间，是压根儿没有一个男孩敢大胆地到我家门口。

传说初中毕业之后，一群玩得不错的男孩路过我家，拐进去喊我，被我父亲直接用扫帚就打跑了。这个被当作玩笑话一直传到25年后的同学聚会上。

进大学校园的第一天，父亲就说，千万不要谈恋爱，更不要谈北边的男孩。不幸全被言中。我对婚姻的固执，很大程度上，就是对父母的一种叛逆，而且背叛得很彻底。

这在很大程度上，也影响了我的婚姻生活。

上中学时，怕孩子早恋，即使读了大学，又怕孩子影响毕业。工作后又担心孩子成为剩男剩女。为什么一大批的优质男女找不到心上人，这跟我们父母的过度干涉还是有关联的。

所以，达微在高中时，有很好的异性朋友，我没有大惊小怪。我相信他自己有能力处理好边界。等他读大学，遇到自己喜欢的女孩，我只有祝福。

作为成年人，他们已经有足够的能力去承担应该担当的责任和义务。父母过多的干涉，只能带来亲子关系的破裂。

我们今天应该怎样做父母？又该怎样做老师？一些家长和老师看了我昨天的公众号，就给我留言。像阿西这样的孩子，生活中并不少见。其实，孩子没有多大的问题。

真正的问题是我们不懂得怎样来爱我们的孩子。

10月份，我在大学同学聚会的时候，一个大学生在那天跳楼自杀；11月中旬，兴化某中学一个初中孩子期中考试后，在自家小区跳楼自杀。

去年淮安的某个老师家的孩子自杀后，身为重点中学的母亲当即用一根绳子结束了自己的生命。这样的案例触目惊心。

北大有一个38名学生危机样本，其中50%来自于教师家庭。父母的职业是中小学教师的家庭的孩子更容易尝试自杀。

一切向分数看，忽视甚至对孩子的品德体育美育的教育，已经成为很多教师的教育观。

对自己的孩子也同样甚至更加变本加厉地实施，可能是导致教师家庭孩子心理健康问题高发的主要原因。

每年寒暑假的时候，我都会接到关于孩子有网瘾焦虑不肯读书的咨询。他们和父母的关系出现了严重的破裂。扪心自问，我们的教育是帮助孩子成长，还是在毁掉一代孩子？

请教会我们的孩子生活，而不是生存。有多少时候，我们分不清控制和爱。以爱的名义实施控制而不所知。最常见的控制之一就是“为你好”。

比如父母跟踪孩子，怕孩子早恋。就是打着一个“为你好”的旗帜，干涉孩子的身心成长。

倘若我们对孩子保持非责备的，内外一致的表达，符合孩子的沟通频道，孩子就收到了。我们就可以和孩子平等的对话。

其实，我们不用去思考太多如何做好父母这个角色，而是去想如何成为自己，活出自己来。一个真正活出自己的人，一个真正心智成熟的人，不可能当不好父母。

真爱，是一种品质。孩子需要的就是一句发自于心的同理。他们需要被理解而不是被看穿，也不愿意被有目的的对待。

与其去教育，不如去爱，因为孩子不需要教育，一个内在感觉安全、被接纳的孩子，她会进行自我的教育，发展出健康的人格来。

真正的教育，应该是去做值得学生和孩子尊重的人，我们要身体力行，为人师表，我们要给他们世上最美好的东西，不是分数，不是金钱；而是许给他们一个美好的人生。