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不要对中国英语水平太过自信了!

新媒体编辑 / 新星

作者 / 胡博阳(实习生) 新星


今年是英语四六级诞生的30周年。这项从1987年逐渐在全国高校中推广开来的英语等级考试,每年6月和12月份都会引起众多学生的“吐槽”。

 

大学英语四六级考试


从上个世纪末开始,英语教育在中国的重视程度就达到了一种匪夷所思的高度——想必“21世纪最重要的技能是计算机和英语”这句话大部分人都听过吧?

 

高度的重视带来的是中国英语教育的低龄化,现在的孩子中文都说不利落了,就开始学英语了。随之而来的,是中国人对自己英语水平的“蜜汁自信”。



 

不过讲真,你对中国的英语水平可能有一些误会。

 

中国开设英语课程已经有了五、六十年的历史。在20世纪50年代的前半期,由于国内“一边倒”的外交政策,俄语是当时国内主要学习的外语,而英语被认为是“帝国主义语言”。当时除了少量的英语词汇,例如抗美援朝志愿军战士的“Hands up!”“Put your weapon down!”等,英语基本消失在中国的视野当中。

 

在1956年,这种状况有了改变。

 

受到当时政策和国际关系的影响,英语在这一年开始取代俄语的地位。1957年,初中开始设置英语课程。到了1964年,教育部以“红头文件”的形式将英语列为第一外语,英语开始了在中国大地上的外语霸主征程。


80年代的英语课本

 

到了上世纪80年代后期,在高等学校升学考试中,英语取得了和数学、语文同等的地位——成为必考科目,因而,英语也成为中国中学生的必修课。

 

而最近十几年,中国的英语教育出了“低龄化”的趋势越发严重。

 

2016年,中国青少年研究会等组织对全国8个省份的100余所小学共10000余名学生进行了调查,最后联合发布了《中国少年儿童英语学习现状及学习趋势白皮书》。该白皮书显示,有59.4%的少年儿童在3-5岁就开始学习英语,32.8%的受访者表示在小学阶段开始学习英语,有7.8%的受访儿童在3岁前就开始学习英语。也就是说,67.2%的少年儿童在5岁前就开始学习英语。


《中国少年儿童英语学习现状及学习趋势白皮书》


之所以英语会受到如此重视,是因为在中国这样的单语言使用国家,精通英语能显著增强在就业中的竞争力。山东大学曾经的一项研究,基于对全国28个省市3138名受访者的调查,结果显示,“外语能力一般”的人比“无外语能力”的人月收入高6.4%,而“精通外语”的人比“无外语能力”的人月收入高43.8%。

 

根据全球最大的私人教育集团“EF英孚教育”发布的《英语熟练度指标报告》,中国有4亿多人曾经或正在学习英语,这也使中国成为世界上学习英语人数最多的国家。而中国人每年用于英语培训的费用超过300亿美元,在所有视英文为外语的国家中,中国人学习英语的费用支出是最多的。

 

尽管中国人对英语的重视程度如此之高,投入如此之大,可实际上中国人并没有学好英语。根据雅思官网公布的全球考生的雅思成绩统计结果,自2000年以来中国一直徘徊在全世界主要参加雅思考试国家的倒数几位。



单看雅思G类考试[注:雅思考试分为两种类型,学术类(A类)和培训类(G类)。G类考试包括听力、阅读、写作、口语四个部分。]的各单项平均分数,其中差距最悬殊的就是口语能力了,因此有人将中国英语称为“聋哑”英语。



 

除了来自雅思英语的数据佐证,英孚教育的报告同样显示,在亚洲国家中,那些在中国人看起来“英语不好”的,例如日本、韩国的“英语熟练度”也排在中国前面:韩国的“英语熟练度”为54.87,日本的熟练指数为51.69,而中国的“英语熟练度”指标得分为50.94。

 

测试国内英语能力的另一个有效标准是在国际合作研究和科技交流领域。由于国内英语能力的普遍缺失,导致了中国的科研力量无法全面融入全球科技经济体系。根据英国皇家学会(Royal Society)的资料显示,中国研究者每年出版的科技论文数量排名世界第二,但中国的研究成果在国际权威的科学媒体发表或被引用的比例仅占4%,远低于美国的30%,英国的8%。

 

根据英孚教育的《英语熟练度指标报告》,中国平均接受英语教育的时间为7.54年,与世界平均水平基本持平。但是为什么同样是接受了差不多时间的英语教育,中国人的英语水平就不如别人呢?


 

原因是应试教育体制将英语教育定错位。学习一门外语,最大的作用是利用这个语言工具,更好地认识世界,或者更好地了解中国。而中国人学习外语,是为了更好地应对考试。

 

从雅思G类考试的各单项平均分数中,我们可以看出一些端倪。在雅思听、说、读、写这四项中,中国考生写作的得分最低。而写作恰恰是对语言的逻辑思维能力最有效的锻炼与测试,但是这种锻炼是中国式英语教育无法提供的。

 

在应试教育的背景下,学习英语的另外一个弊端是,原本丰富多元的语言,为了应付考试而变得刻板单一。例如为了应付我们熟知的英语四六级考试,在考试之前会背大量的词汇,做大量的阅读、选择题。但是由于没有英语口语的考核,所以我们并未得到口语表述的训练

 

图为中韩英语教育对比


图为中国2011-2016年英孚英语熟练度趋势

 

中国的英语不如亚洲很多国家,还有一个重要的原因,那就是亚洲很多国家曾经被官方语言为英语的国家作为殖民地,例如印度、马来西亚、新加坡等国家都曾被英国殖民,这些国家的人比中国人多了一种先天的优势。据英国文化协会一项新的调查,印度有约2亿人可以使用英语交流,精通英语的人口将近有5000万。

 

中国学生的勤奋和努力是不可否认的,但是英语水平真的没有想象中那么好。嘲笑韩国不会发“L”的音,日本人把milk念成“米撸酷”,印度英语带着咖喱味……可我们不也是在“闹太套”嘛


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