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一个孩子抬头数星星,就不会整天低头数糖果

文/六神磊磊

最近,被几个无意中看到的小视频惊到了。


先上,感受下:



还有:



这是从一个朋友的朋友圈里偷偷扒的。


尤其喜欢第一个,像不像青翼蝠王,一看就轻功很好,感觉能上天。


做这些的是朋友的儿子,小学生,才9岁。


没有老师带着,自己在家模仿着捣鼓成的。 像这样的他还做了不少。


我看到后,惊得虎躯一震,差点失手捏碎plus:


什么?是那个小家伙做的?


几年前我还见过他,一个满脸呆萌的小屁孩,被姐姐用水枪打得哭。


这才几年过去,他已经是一个科技小达人了。进步得也太快了。


得补充一点:小朋友家境很好,父母是传说中的“高净值人群”。


不知为什么,虽然这只是两个机器人小作品,但我看了之后却有一种感觉:


小朋友长大后,有很大的概率也会挺有出息。


往深里说,这个家庭的“优势”很可能还会延续下去。


话说,人们现今都很焦虑一件事,所谓“阶层跃升”。


爹妈们勒紧裤腰带,狠抓教育,希望孩子能跃升阶层。


就好像是神拳门的,会希望孩子能加盟昆仑派;昆仑派的,则希望孩子能跻身武当派:


“去,去和那些 ‘上流社会’的王八蛋做朋友!组CP!”


谁会不想上进呢?


可现状是,对于高收入群体,对于“别人家的孩子”,人们总是有些刻板的想象。


比如觉得他们的孩子就是钢琴八级,骑马击剑,小西装白手套,整天玩一些所谓“贵族项目”。


都是些电视剧给教的。


多少家长费尽心力,努力把孩子打扮成“那个阶层”的样子,让孩子“看上去更好”。


网上一搜,到处是充满焦虑的提问:“我孩子学点什么,才能进入上流社会?”



底下一水的建议,要模仿着学这学那,“以后就可以参加上流社会的party!”


意思是:黄蓉骑马,你也骑马,你就可以和黄蓉做朋友。


任盈盈弹琴,你也弹琴,你就可以和任大小姐谈笑风生。


可是发现没,不少人的很多课外兴趣选择,往往都忽略了一样:


科学。


说实话,会不会“贵族项目”,拉不开孩子的差距。


打网球的孩子就比打篮球的有出息?更好申请大学?真未必。


在这个时代,最能拉开差距的利器之一,是科学素养。


那些深度改变世界的人,往往是最早爱上科学的人。


50年生人比尔盖茨,70年代生人艾隆马斯克,80年代生人扎克伯格,别看有的爱穿西装,有的爱穿T恤,有的爱打乒乓,有的爱啃汉堡……


但他们都有一点相同:从小就爱科学技术。


比如艾隆马斯克,不久之前私人发射火箭,还装上了一辆特斯拉的家伙。


他出生在南非。受电气工程师老爸的影响,他很小就对科技有强烈兴趣。


8岁的时候,他读完了百科全书。12岁时,他就制作了一个游戏软件Blaster,卖了500美元。


后来这家伙成了特斯拉、Paypal、SpaceX三家公司的创始人。


等于是一个人同时领导了武当、峨眉、天鹰教三大门派。金庸都没敢这么编。


今天,一个爱科学的孩子,将会拥有“俯冲性”的优势。


他学习、创新的速度和势能会不断提升,把别人越抛越远。


而且,科学素养还能改变思维方式,让你的认知尺度站在更广的空间上。


一个人的认知尺度有多重要?


举个金庸小说里张无忌的例子。


大家都觉得张无忌既不够狠,又没心机,凭什么当明教领袖?就是靠武功高、能打吗?还真不是。


有没发现,和明教的所有群豪相比,张无忌思考问题站位更高?格局更大?


在大家都陷入武林仇杀混战,无法自拔的时候,只有张无忌认准了要和解。


他团结的六大门派,许多都是间接逼死过他父母的仇人。可他超越了仇恨,把团结进行到底。


最后,张无忌的和解路线挽救了明教,也凝聚了全武林。


在今天,怎么让孩子对世界有更广的认知?


最好的办法之一就是接近科学,培养科学精神。


空间之上即格局,时间之上即视野。


一个孩子,如果经常抬头数星星,就可能不会整天低头数糖果。


科学是让人快乐的。


刘慈欣小时候,有一次翻到一本科幻读物《地心游记》,偷偷看了起来。


父亲很快发现了。当时这种书是“毒草”,不能看。


不想父亲反而鼓励了他:“这叫科学幻想小说,是有科学根据的创作。”


这让刘慈欣大感振奋。他回忆说,读完这本书,“感觉就好像在一间黑屋子里,一扇窗户打开了。”


我小时候也一样,老爸也一样认真给过我一本书,叫做《海洋的秘密》,说特别好看。


我也一样看入了迷,也觉得像是一扇窗户打开了。


后来,然并卵……我还是没能写出《三体》。


但它却给了我很多、很多快乐。我由此认识了抹香鲸、蓝鲸、逆戟鲸、一角鲸、灰鲸。


我知道了美人鱼儒艮、知道了蓝藻的秘密、声呐是怎么回事,还有隐匿在深海的神奇生物。


我这个山城出生的孩子,好像真的看到了蔚蓝大海,面前有汽笛长鸣,海鸥飞舞。


此后我就一直对野生动物有兴趣,以至于看金庸小说都更有趣了。


比如金庸老爷子说,有成千上万头狼成群猛追陈家洛,一看就知道老爷子是在乱来。


狼,根本建不了那么大的群。


不知道你小时侯有没有大言不惭地说过一句话:


“我的理想是当科学家!”


我猜后来多半也就是说说而已。


今天,社会五彩缤纷,孩子更未必都要争当科学家。


但有一点肯定没错:让他们多接触科学,在心灵种下科学的种子。


如果说热爱文艺,容易造就美好,那么热爱科学,容易造就伟大。


在这里,推介一门很适合孩子的科学视频课


《给孩子的第一堂科学启蒙课》


熟悉的朋友都知道,除了自己的唐诗课,这里从没推过在线课。但这一堂科学启蒙课,我觉得很有意义。



它来自被称为“中国少年第二课堂”的ahaschool(啊哈 school)。他家致力于成为面向未来的学习平台,为每个孩子个性化成长提供有趣、有内涵的课程,成就每个孩子的独一无二。


启蒙课包含两门精品视频课,一是《给少年看的相对论》,二是《探秘恐龙世界》


很少有孩子对恐龙不感兴趣的。没来重庆之前,我第一个知道的重庆区县是合川,就因为“合川马门溪龙”。


这堂恐龙探秘课,可说是在家就能看的科博馆影院大片,有大量3D精美动画,学龄前孩子都能学习。随课还设计了10组逻辑思维训练,10个课后动手作业,让孩子一边开心一边受益。



少年相对论课里,科普作家汪诘老师用小学生都能懂的语言,将高深的爱因斯坦相对论说得清楚又幽默,全家都能一起看。画面也大气磅礴,不少爸妈都说看得心潮澎湃。有的孩子更是要求一遍又一遍放。我自己都看得停不下来。



每集最后还有一个开放问题待下集解答,许多爸妈都会和孩子们站队展开激烈讨论。


2门课程共20集,每集时长10分钟左右,课程精彩又护眼。长达16年的观看期限(杨过等小龙女那么长的时间!),让课程陪伴孩子成长,长期培养孩子的思维能力和探索能力。

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