1979年的9月里的一天上午，我到石井小学上学读书。
那一天是晴天，风轻轻地吹着，水面上枝条低垂，随风摆动。我和小伙伴们来到一年级的教室报名、入学、上课。
低矮的教室的破的墙上是破的窗户，破的讲桌上放着一根旧的粗的木棍，黑板只是一块黑色的泥壁，学生坐在泥巴草筋糊成的桌椅上……
我们一年级只上语文、数学两门主课，外加思想品德一门副课。不上课的时候，我们就上自习，班长、学习委员就开始记名字，专门记那些上自习课不遵守纪律的学生的名字，然后告诉班主任老师，给予惩罚。 我逢到这样的自习课，只是文斯不动地坐在座位上看书，大声不敢出，也不敢跺脚抓头，更不敢交头接耳、东张西望。可就是这样地谨小慎微地坐着看书，每回班干部都记下我的名字，将我定为不遵守纪律的学生，和那些真的有点小声地说话和做小动作的学生一样，他们也被记了名字，然后名单交给老师，我们等着受处罚。然而，让人觉得很不公平且令人费解的是，有些学生明明交头接耳地小声地说话，班干部却不给他们记名字，让他们也受惩罚！我被记名字被惩罚后，就害怕且讨厌上那样的长时间的自习课！记名字令人担心受怕如芒刺在背，但无疑又是一种纪律上的强制约束。
后来，我私底下悄悄地讨好地问班长，为何小小的记名字一事竟有那么多的不公平？他慢吞吞地回答说，全凭关系！关系好的，不记名字；关系不好的，记名字。
作者简介:刘国胜，笔名田野，现就职桐城中华职校图书馆，为陕西省作协《作家前线》签约作家(诗人)，有多篇小说、散文、杂文、新诗和古诗词，在各大平台及报刊杂志上发表。
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