第一单元的主题是“走进大自然”，本单元的综合学习中的“我的小笔头”要求如下：
在大自然中，你一定有自己喜欢的小天地。在那里，你有哪些发现？那里又带给你哪些欢乐？为你的小天地画一幅画儿，可以配上几句话说说你的想法，也可以试着写一首小诗。读读周百黎小朋友写的这首诗，相信你会得到启发的。
我家门前有一棵大树
我家门前有一棵大树，
是爸爸小时候种的。
我在大树边栽下一棵小树，
小树紧挨着大树。
每当我看见小树和大树，
就像看见爸爸带着我在散步。
根据要求设计思维导图如下：
学生根据课上导图完成小笔头如下（节选）：
我爱大自然
作者：袁梓柠
追着蝴蝶，
走进花丛。
追着蜻蜓，
走进森林。
追着会飞的蒲公英，
我们走进大自然。
让小脚去丈量
每一寸土地，
让小手去采摘
每一个果实。
闻着泥土味，
闻着稻花香，
我们收获着
沉甸甸的秋天。
姥姥家的小菜园
作者：王淳兮
姥姥家有个小菜园，
那里的菜真新鲜。
绿色的丝瓜爬满架，
红色的西红柿枝上挂。
白色的小球是什么？
哦，那是蒲公英的种子。
走进公园
作者：高雨馨
追着蝴蝶，
走进花丛；
追着蜻蜓，
走上小桥；
追着勤劳的小蜜蜂，
我们走进斑斓的公园。
让眼睛去访问
每一棵大树，
让耳朵去倾听
昆虫的鸣叫。
高高举起可爱的小手，
网住一片蔚蓝的天空。
把自己变成蝴蝶吧，
去感受花朵芬芳；
把自己变成小桥吧，
去体验小河的流淌；
把自己融进秋天吧，
这样，会发现生活更加美好！
树边的草丛
作者：魏皓阳
小树边有一片草丛，
草丛边有一棵小树。
小树上站着知了，
草丛下藏着蚂蚁。
知了在唱，蚂蚁在跑，
这派对好不热闹！
优秀的小诗还有很多，就不一一举例了。
感谢您的关注！
联系客服
