孩子小学毕业了，有些感概：

首先，家长对孩子的关注度上，开始热情过分，后来归于平静，这或许是大部分家长的通病；
所幸，我们是始终注重孩子道德教育的那种家长，不在乎世俗的成绩，尽管孩子天生顽劣，学习上孩子想学的确也非常玩命！
小学前两年我们给耽误了，去了私塾，学国学。爱子心切罢了，觉得自己的孩子必须内心与外表一样优秀，不染一点点尘埃。现在总结起来，学国学除了增长了孩子的记闻能力，仿佛并无小学阶段的其他突破。甚至几门功课中语文是最差的。这说明一点：小学前两年对孩子语文根基很重要，应试教育是这样的。但如果整个生命历程的文化沉淀前两年也一样重要的话，恐怕我们对孩子就是负责的。
数学上，孩子从三年级，到现在也算基本迎头赶上了，成绩上的些许差距怨也就怨我国小学阶段数学太高深了，有些东西原本是初中的内容的，我回忆想当初。
英语，是儿子最热衷的。几乎到了疯狂的迷恋程度，举个例子如果一个社会上的英语学习班，经常是他看中了，逼迫我们花大把的银子去学习。一方面他觉得，如果国文他不喜欢（觉得汉字太繁琐），那必定要精通另一国的语言，省得一无所是；另一方面小学阶段他最喜欢的老师是英语老师，他认为幽默、风趣，学英语仿佛是听相声！这样最得意的是他的英语成绩，基本都是90分以上，毕业考试时96分吧。而且我以专家的角度看待他的英语成绩的话，每次其实更高，因为他听力从来不丢分的，丢分都是书写，这和少了两年基础教育有关。书写的差距无论中文、英文都不会伴随终生的，我以为。
其他的学科，只要记忆类的，选择类的，基本都是满分吧。比如自然、科学、电脑啥的。

其次，体育运动方面。孩子相对不太爱运动，是属于喜欢动脑的孩子，做事目的性非常强的那种。
但现在在我们的积极引导下，非常热衷足球、骑车等相关运动，身体的发育也很好，具备了男子汉和帅哥的底子。说起这个事情，提醒这里的家长，一定注意不要让孩子沉迷游戏，害人不浅的东西。我家孩子也曾沉迷，我也放任，因为他只是试图在其中找到属于自己的天地，以图在伙伴们中有一技之长，吸引大家的赞叹声。所以在入正规小学时候考这个笼络了一堆好哥们。
但孩子的不良兴趣，大人必须干预。电脑的使用也要有个度。我们家庭为了他在假期中不沉迷电脑，设计了非常多的其他活动，比如每天一个多小时的小区足球、家长陪伴看个有意义的电视剧或者电影院里呆上几个小时，或者旅游，或者物质奖励，建立他的不动用电脑、不玩游戏时段奖励基金，这个基金的钱每天可以自由支配30元左右，用来购买自己喜欢吃的零食或者请伙伴们下馆子，呵呵。当然建立孩子的正当爱好，家长也要一同参与。从小就发现孩子喜欢射击，准确度非常高，我家现在成了射击馆了，我也成了弹弓高手，因为其他射击的游戏条件不容易具备。借助弹弓、足球等运动削弱孩子对电脑的执著，起到了一定作用。摆脱电子类产品的过程就是从虚幻中走到现实，在现实中找到自信并恢复理性重新真正掌控自己的过程。

最后想说，小学时段家长是最辛苦的，由衷感谢孩子的妈妈，把孩子培养到目前状态，我是满意的。孩子即将升初中，孩子妈妈也要工作了，听到时隔这么多年后妈妈要上班了，孩子也很高兴，不再以为自己妈妈这么多年是没有工作能力而不得不做与他为敌的专职妈妈，天天辅导他作业了。其实最后两年他的学习我们也基本由之任之了，孩子的路只能孩子走，无论是不是能够超过其他人的脚步，我们也要继续自己的路。

孩子，你能明白这小学四年里，父母的付出吗？我觉得你是正在学会感恩的。不止对我们，对你的朋友们也一样，因为你将是真正的男子汉！