果妈的一个朋友，她的女儿小希下半年就要上小学了，所以想趁着这最后不到半年的时间，多带孩子出去玩一玩。有一次家长们在一起聊天，大家都在讨论幼小衔接的事情，小希妈妈才知道，原来其他孩子都在进行幼小衔接了，就识字量而言，少些的也有3、4百字，多些的都能够达到1300字左右了。小希妈妈忍不住说了一句：“你们这会不会太卷了？上了小学，老师还要教的呀！”其中一位宝妈说：“你家就小希一个孩子吧！我以前也这么想，所以老大上幼儿园的时候，也没认字，也没学算术拼音，然后到了小学，可把我给累坏了。”而后在这位宝妈和其他“有经验”的宝妈的“讲解”之下，小希妈妈才明白，上小学之前，为什么一定要认多一些的字。孩子上小学之后，家长需要培养孩子很多方面的“自主能力”，比如自主学习、自主阅读、自主思考等等。而这些“自主能力”都有一个前提，那就是孩子要“认字”。比如，孩子在写作业的时候，题目都不会读，还需要家长、老师帮忙读，那么孩子写作业就会非常依赖家长和老师，不利于孩子“自主学习”能力的养成。比如，孩子在做数学题的时候，需要家长给读题，家长断句的能力、读的遍数等，不但会影响到孩子做数学题的效率，而且还会影响孩子对数学题的理解能力，而自己识字的孩子，可以自主阅读、自己找重点、自己分析，提升自主思考能力。比如，阅读，从进入小学开始，孩子们的语文课本就有“快乐读书吧”内容，需要孩子们进行课外阅读，而课外阅读也是会进行测试考试的。没有识字量，孩子什么都要依靠家长老师，养成了依赖性，以后就能戒掉了。没有识字量，孩子如何自主阅读？阅读量，又如何能够得到积累？阅读理解能力，如何能够得到提升？别人家孩子题目都读完了，你家孩子还在那里记，这是啥字。频繁这样一心多用，会让孩子觉得学习很累，效率很低，降低孩子对学习的兴趣。小学一年级，就是培养孩子这些能力的好时机，培养好了，孩子轻松父母更轻松，但是，培养这些能力最基础的能力，便是需要达到一定的识字量，否则，家长有心孩子也无力。小希妈妈这才意识到“识字量”的重要性，便想着带小希“追赶”识字量。但是，小希已经幼儿园大班了，快要进入小学了，这个识字方法很好，却比较慢。其次，家长可以在日常生活中，看到路标、店铺名字等，带孩子兴趣识字。但是，这样识字对于小希来说，太零碎，这时候的重点，应该是先认识“常用字”、一年级上学期的生字。最后，小希妈妈在幼儿园其他宝妈的建议下，为小希选择了一个“快速识字”的方式，那就是用了这套《会说话的识字大王有声书》，一本让小希一个月的识字量从50提升到500的书。《会说话的识字大王有声书》是有声的，可以点读，家长哪怕没什么时间陪孩子，孩子也可以自己点、自己读、自己记，小希便是每天幼儿园放学回来没事就点点，然后识字量得到了提高。除了点读，这本书还有一键跟读、问答的功能，一键跟读能够提升孩子识字的专注力，快速识字，问答的功能，能够让孩子、家长检测识字的情况。这本《会说话的识字大王有声书》包含了700个汉字+63个拼音+12首儿歌。其中这700个汉字，便是一年级上册所要求的生字、常用字等，每个字还会有“有声词”，不但能够让孩子明白这个字的意思，还能提升词汇量。每个字还会有部首、笔画、笔顺，强化孩子的书写意识，扫码还能看写字视频。这些对于一年级孩子来说，都是相当重要的。拼音，想必也不用多说，这63个拼音是最基本的需要掌握的。小希的妈妈发音不标准，所以拼音这一块，也直接是让孩子跟读的这本书。这本书的音质非常清晰、标准，孩子直接跟着读，没有任何问题。此外，这本有声书使用的是升级版的Type-C接口USB充电，充电待机时间很长，没电了就充电，可以无限循环使用！点一点，就能读，就能记，就能认字，家有幼儿园的小朋友，一定要来上一本，帮助孩子快速提升识字量！上小学后，孩子才能更轻松，家长也能更省心！
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