学龄前为什么要背古诗？上学后才领略到的痛：背和不背相差甚远
或许，很多人的评价，也就两个字：“没用”或者“有用”。就果妈身边不少家长的情况来看，“后悔”或者“没认识到学龄前被古诗重要性”的家长，大有人在。果妈和学生时代的几个好友聊天，他们的不少娃，都已经进入小学，宝爸宝妈也已经进入了辅导阶段。晓晨的父母秉持了“快乐教育”，学龄前古诗、阅读等，一点都没有碰。上学之后，弊端就特别明显。对于正常的语文数学学习，倒还能接受，但是背诵古诗文的时候，就特别吃力。有时候在网络上，我们也能看到一些父母晒出孩子背古诗崩溃的样子。轩轩的爸爸是一位文科生，平时就喜欢和儿子来几句诗句。从轩轩2岁开始，就背一些简单的故事，不知不觉，在学龄前，轩轩的古诗词积累量，已经非常可观。就背古诗这一项，真的是有人欢喜有人愁，至少，晓晨的父母在听了轩轩小时候背古诗的经历之后，他们是非常后悔，自己“误解”了快乐教育！02 学龄前为什么要背古诗？上学后才领略到的痛：背和不背相差甚远首先说一下，为什么非要将背古诗这件事情，单独拎出来说？原因就一个，那就是现在小学、初高中课本中，古诗词、古文的占比，越来越多了，而且考的内容也要比我们小时候要深入得多。那么，学龄前背不背古诗，为什么会让孩子在上学之后，有这么大的差距呢？从小就背古诗，当背古诗已经成为一个习惯，甚至是爱好，那么进入小学之后，孩子对古诗感兴趣，就不会那么排斥。而学龄前培养背古诗的兴趣，要比进入小学之后再培养，容易得多。果妈印象深刻的一位萌娃王恒屹，5岁已经能熟背400多首古诗词，而诗词，是他最大的一个爱好。其实古诗文学习，和英语学习一样，如果有启蒙，那么孩子便会有语感，学起来是真的不费力。所以，学龄前背古诗文的孩子，进入小学学习后，即便古诗文晦涩难懂，但是对他们来说，还是小菜一碟。孩子在进入小学高年级、初高中之后，就需要开始写作文了，这时候他们的知识储备，将是他们作文提高分数的“秘密武器”。当然，也确实会存在孩子背古诗，最后“白背”的情况。比如，不坚持背。背了一次、一首，孩子是无法记住一辈子。比如，强硬要求背。不背会了，就不许吃饭，孩子不愿意背，硬逼着背。首先，果妈是给开心果准备了这样一套《画给孩子的古诗游戏书》，然后，开启“3个多”。这套《画给孩子的古诗游戏书》一共有2册，加起来有88首经典古诗，随书附赠了同步的音频朗读。家长要做的，就是播放给孩子听，或者自己读给孩子听。听的时间，可以是睡前催眠、当成闹铃等等，都可以。听多了，语感也就逐渐来了。为什么建议给孩子准备这样一套《画给孩子的古诗游戏书》？因为方便家长带着孩子“反复”背诵、阅读、玩耍。这样不断重复记忆，孩子才能实现真正的古诗储备，进入小学后，也难遗忘。而且，古诗中也配备了一些小游戏，就是方便孩子对此感兴趣，从而愿意不断去重复。游戏的种类，那就多了，比如汉字、数字、成语、数学、色彩、谜语等等。丰富的游戏，不但能够拓宽孩子的视野、锻炼思维能力等，还能让孩子沉迷于背古诗不可自拔。《画给孩子的古诗游戏书》的内容编排，是有简入难、一诗一画。看着画再去背诗，孩子不但更容易理解诗词的内容，而且，也更容易记得住，让孩子觉得，背古诗其实并没有那么难。此外，家长也无需担心不会教孩子，每首古诗也有注音、译文等，让理解更为透彻。学龄前如果能够将这88首古诗词都用这“3个多”的方式记住，那么，孩子进入小学之后，古诗词的学习，将不会那么困难，家长也不需要那么头疼了！
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