学龄前为什么要背古诗?上学后才领略到的痛:背和不背相差甚远
或许,很多人的评价,也就两个字:“没用”或者“有用”。就果妈身边不少家长的情况来看,“后悔”或者“没认识到学龄前被古诗重要性”的家长,大有人在。果妈和学生时代的几个好友聊天,他们的不少娃,都已经进入小学,宝爸宝妈也已经进入了辅导阶段。晓晨的父母秉持了“快乐教育”,学龄前古诗、阅读等,一点都没有碰。上学之后,弊端就特别明显。对于正常的语文数学学习,倒还能接受,但是背诵古诗文的时候,就特别吃力。有时候在网络上,我们也能看到一些父母晒出孩子背古诗崩溃的样子。轩轩的爸爸是一位文科生,平时就喜欢和儿子来几句诗句。从轩轩2岁开始,就背一些简单的故事,不知不觉,在学龄前,轩轩的古诗词积累量,已经非常可观。就背古诗这一项,真的是有人欢喜有人愁,至少,晓晨的父母在听了轩轩小时候背古诗的经历之后,他们是非常后悔,自己“误解”了快乐教育!02 学龄前为什么要背古诗?上学后才领略到的痛:背和不背相差甚远首先说一下,为什么非要将背古诗这件事情,单独拎出来说?原因就一个,那就是现在小学、初高中课本中,古诗词、古文的占比,越来越多了,而且考的内容也要比我们小时候要深入得多。那么,学龄前背不背古诗,为什么会让孩子在上学之后,有这么大的差距呢?从小就背古诗,当背古诗已经成为一个习惯,甚至是爱好,那么进入小学之后,孩子对古诗感兴趣,就不会那么排斥。而学龄前培养背古诗的兴趣,要比进入小学之后再培养,容易得多。果妈印象深刻的一位萌娃王恒屹,5岁已经能熟背400多首古诗词,而诗词,是他最大的一个爱好。其实古诗文学习,和英语学习一样,如果有启蒙,那么孩子便会有语感,学起来是真的不费力。所以,学龄前背古诗文的孩子,进入小学学习后,即便古诗文晦涩难懂,但是对他们来说,还是小菜一碟。孩子在进入小学高年级、初高中之后,就需要开始写作文了,这时候他们的知识储备,将是他们作文提高分数的“秘密武器”。当然,也确实会存在孩子背古诗,最后“白背”的情况。比如,不坚持背。背了一次、一首,孩子是无法记住一辈子。比如,强硬要求背。不背会了,就不许吃饭,孩子不愿意背,硬逼着背。首先,果妈是给开心果准备了这样一套《画给孩子的古诗游戏书》,然后,开启“3个多”。这套《画给孩子的古诗游戏书》一共有2册,加起来有88首经典古诗,随书附赠了同步的音频朗读。家长要做的,就是播放给孩子听,或者自己读给孩子听。听的时间,可以是睡前催眠、当成闹铃等等,都可以。听多了,语感也就逐渐来了。为什么建议给孩子准备这样一套《画给孩子的古诗游戏书》?因为方便家长带着孩子“反复”背诵、阅读、玩耍。这样不断重复记忆,孩子才能实现真正的古诗储备,进入小学后,也难遗忘。而且,古诗中也配备了一些小游戏,就是方便孩子对此感兴趣,从而愿意不断去重复。游戏的种类,那就多了,比如汉字、数字、成语、数学、色彩、谜语等等。丰富的游戏,不但能够拓宽孩子的视野、锻炼思维能力等,还能让孩子沉迷于背古诗不可自拔。《画给孩子的古诗游戏书》的内容编排,是有简入难、一诗一画。看着画再去背诗,孩子不但更容易理解诗词的内容,而且,也更容易记得住,让孩子觉得,背古诗其实并没有那么难。此外,家长也无需担心不会教孩子,每首古诗也有注音、译文等,让理解更为透彻。学龄前如果能够将这88首古诗词都用这“3个多”的方式记住,那么,孩子进入小学之后,古诗词的学习,将不会那么困难,家长也不需要那么头疼了!
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