想找个人说说

其实，一直都想和谁说说的，说说小说——别人的，我自己的；说说我是如何狂热的爱着小说，说说小说如何写，说说如何读小说、如何读懂小说，说说古今中外不同的小说里那些故事和那些直抵人心、触动了、感动了、震撼了人心的情节、细节以及那些言此意彼、只可意会不可言传的神来之笔。

说说写作，彼此鼓励，一同舒展。像爱打麻将的人说着今天要是不打三饼子就能杠头开花；爱喝酒的人你一盅我一盅然后心无芥蒂地说着，直至把心中的块垒抚平；像官场的同僚说着一个一个被提拔被任命人员的能力、机缘、手段甚至背后的故事；像爱说八卦的人一起说着谁的不幸谁的出轨谁的桃花运谁的悲催……

然而，找不到人和我这么说着小说。

于是，就喜欢上读别人关于读书关于写书关于品读小说品读写书作者的文章，品读人物传记，喜欢到一发不可收拾。

《毕飞宇的小说课》也是在这样的迷恋中阅读的，读得倍爽，读得一个人默默轻轻地颔首会心一笑。

和毕飞宇一起读蒲松龄的《促织》纠结成的难活，读鲁迅的《故乡》那些浸骨的冷，读曹雪芹的《红楼梦》刘姥姥卑微与智慧，读莫泊桑的《项链》那些我们的国人缺失的诚信，读海明威的《杀手》中的硬，读霍金的《时间简史》雷同般读不懂那些高深的科学却似乎能读出内心的恍然如悟……这些篇章里面所罗列的细节，所读出的韵味，所读懂的言外之意，所看到的故事背后。毕飞宇小说课中的讲解好多和我读她们时的感受吻合，还有一些感受让我茅塞顿开，总之像是与作者攀谈，意犹未尽不想合上书，但12万字的书还是一不小心就读完了，怅然若失。

大约是从小生活在社会边缘吧，没有自信因而胆小又怕别人伤害到可怜的自尊，于是就这样慢慢的几乎失语。有位文友说一起聚了好多次，才发现还有一个近似哑巴的我。他说认识我不是因为那个场合有个活生生的我，而是通过作品。兴许他说的没错，近似哑巴的我，所有的交流只能从笔尖划过。

想找谁说说，会不会有那么一个人能让哑巴滔滔不绝?不知道，或者落在纸上的话语才更适合想交流的欲望？那就让文字替我说吧。

落在纸上，那就成了书写。说到书写，想起了严歌苓对写作的一段论述:任何一个行当都有被训练的余地和空间。即使你是天生的小说家，被训练以后，可以写得更加省力，而且在学校你可以有纪律、系列地读大量文学作品，用一个写作者的眼光去读，也用一个批评家的眼光去读。写作班无非也就是让你多写，如果你是一个自由的状态，不去上学就很懒，写得少。在这个写作班里你必须写，写一个章节，一个片段，一个场景，一个特写，每天不断地实践和体会写作是怎么回事，特别是一边写一边阅读，会进步很快。

说白了，还是交流。

记得读过前苏联关于小说写作环境的一段记录，那些小说家们时不时组织小说沙龙，大家讨论别人的作品，也大声朗诵自己的作品，大家对作品提出不同的看法，相互讨论，不时就有人茅塞顿开。羡慕了好多年他们的写作交流环境。

写作本是很个体的事，但她并不排斥交流，相反，交流是一个既能督促写作又能提高写作水平最捷径的办法。严歌苓说的美国有写作培训班，其实就是美国把前苏联这样自由的沙龙直接组织成带着强制交流和练习的学习班。

中国的鲁迅艺术学院大约也是这样的机构吧？只是那太贵族太遥不可及。

还是想找个人说说，在同一频道上，说得轻松惬意。

感谢周公子赠送我这样的好书