【事件经过】
昨儿下午有事在忙，吃完午饭就和孩子们约定3点前，她们俩自己在房间玩，我先工作，3点后我陪她们玩。
快2点半的时候，我还在忙，就听到妹妹哭起来了，肯定是两个人玩游戏闹矛盾了，妹妹哭，姐姐大声说妹妹，我想着没大碍，小朋友闹闹就好了，没过去。不一会，只见姐姐也哭起来了，两个人都在哭，还越哭也大声。
我赶紧过去看一下，排除一下有没有危险性。过去一看，两个人坐在舞蹈垫上哭，边哭边蹬腿，旁边是她们玩的雪花片。我走过去，把她们俩抱过来，问怎么了。妹妹一个劲的哭，没回答，姐姐边哭边说话。大意听下来就是，她和妹妹玩了很久的雪花片，姐姐不想玩了，妹妹还要玩，姐姐想画画，妹妹看到姐姐不陪她玩，就哭闹。姐姐说她都玩累了，不止要拼各种模型，还要说话，玩够了，可是妹妹不让她走，还一直哭一直哭，吵得她都累死了。
我听姐姐这么说，一下就乐了。我说，那现在你们两个人同时哭，妈妈是不是更得累死了。
又问妹妹为什么哭呀？妹妹说，姐姐不一块玩，她一个人玩没意思。
我说，那姐姐玩够了想画画，我们不能强迫她，让姐姐去画画，妈妈陪你玩吧。
终于两个人都不哭了，我又说了几句逗的话，两个人还笑起来了。
【以前做法】
最受不了孩子哭，听到哭声，第一感受就是：怎么又在吵架，怎么又哭了。特别受不了孩子哭，一直哭更烦躁，两个人一起哭就要炸了，就只想制止不要再哭了。而且可能因为有情绪，还会先把姐姐给批一顿，因为刚才听到姐姐大声说妹妹。
【前后反思】
1、这次，我没有一点情绪，为什么呢？因为，我马上想起了老师说的：一级父母就是不管三七二十一首先上来就打骂吼怒，我不能这样。孩子是没有错，有错的一定是家长。于是，我想了一下这件事，我到底有没有错，其实也有。
首先，孩子们为什么会吵起来，其实是因为我说要工作，单独让她们玩了有1.5个小时，而且孩子们很乖，因为约定好我工作结束后再陪她们（3点），她们全程都没有来打扰我，而且即使像现在这样，她们遇到了困难都没有来找我。这点就值得肯定孩子，孩子真的尽了自己最大的努力，没有来干扰我。
其次，我没有教过她们，当她们遇到这种难题（两个人的方案或意见无法达成一致时），她们应该怎么去沟通和处理，以前都是简单粗暴地制止或结束而已，却没有去思考怎么引导解决冲突。这点，说明我作为父母，并没有向她们传授我的战斗经验，孩子们没有学习过或者说没有练习过，自然就不会，不会自然就处理不好，处理不好自然就会着急的大哭。
这样一想，我就没有了情绪，反倒觉得两个孩子着急的哭起来，还蛮可爱的，而且姐姐听到妹妹一直哭，只是有烦躁却没有动手打妹妹，我觉得孩子做得就比很多大人好了，要知道很多大人因为受不了孩子哭，粗暴的制止孩子，孩子不听时就恐吓，甚至动手打孩子，直至孩子不再哭为止。其实以前的我，也会这样。而姐姐没有这样做，孩子比以前的我做得更好。
2、我没有情绪后，我做到了倾听孩子，换位思考就是去感受一下孩子的现状。先安抚她们的情绪，这样就可以更好的沟通，而且还会感受到孩子挺逗的。孩子确实挺简单的，只要满足了她们的需求，她们就会很开心了。
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