能言善辩,无能为力 ,能工巧匠, 难能可贵,力所能及,不能自拔,无所不能,精明能干,耳熟能详等。
1,小学四年级处于生长发育的萌芽阶段,生理,心里都在不断的酝酿而走向我们说的成熟。有了自己的想法和理想,一个人一旦有理想和想法他就会又叛逆心理。所以说对于当父母的人一定要多花时间在孩子身上。要多与他沟通。不要为了上班而忽略对孩子的成长。
2,由于小学生思维品质的特点,小学生自我控制能力弱。因此,学生注意力集中的时间较短,那么学生有效思维的时间就较短。所以在教学中要经常变换教学方法,这样才能吸引学生的注意力,也就能够较长时间的保持学生的有效思维能力。
3,小学低年级学生的思维带有很大的盲目性。因此,要提高他们的思维能力,就要注意教给其思考问题的方法,使其善思、会思。小学低年级学生比较习惯于顺向思维,但这种顺向思考多是笼统地、表面的、习惯性的。因此,要提高顺向思维能力,还要注意教给学生从条件到问题的思维方法。
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