又是一年三月三，风筝飞满天…

风筝

，

春暖花开

纸鸢漫舞

少年飞梦

纸鸢飞，梦在追

尝有古人言曰：

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”

这个在古时拥有看雅名的物件，便是风筝。

这曾是定格于流逝不息的记忆长河中的一点幻影，如今，又于记忆中堆砌中寻觅出来。

干燥而贫瘠的大西北，最不缺的就是风。

正值三月。

初春的风，裹挟着浅淡的、暮冬未褪尽的寒气，就着浸在浅薄寒意的暖阳，漫尽了大西北的天。

风流连于校园中久经冬日的枯木丛，待那一点点绿挤破了了枯色，便迅速蔓了一大片在这似是了无生机的土地。

阳光坠落在开阔的操场上，我们飞驰的身影穿梭其中，在这漫天恣意的风中，我们手中拽着线的另一端，鸢尾系着的细线，被初春的劲风，曳拽而起，紧绷的线，碾碎了空气，破空而上。

我们的青春与活力，我们的不羁与张扬，皆被揉碎掺杂在因风而起的纸鸢中，辗转在蓝色剔染的天空。千姿百态，各式各样的纸鸢在空中漫舞，绚丽并不繁冗的色彩在空中交映生辉。偌大的操场上，洒着我们的欢声笑语，绽放我们的青春年华。

这里，或许没有先进的技术；这里，或许没有优越的条件，但是这里，有我们这样一群朝气蓬勃的少年，我们是生在西北的雄鹰之子，我们早晚要飞上这浩瀚的苍穹，去俯瞰大地，因为我们拥有的，是梦想。

制作风筝，享受生活

三月花季未满，风拂云天

挟裹着初春稚嫩的朝气

夹杂着暮冬未褪的丝丝寒意

酝酿着孩子们最纯真的期盼

她，漫于天际之中

微扬的衣袂，牵起希望的夜光杯

纤细的小手，托起梦想的琉璃盏

这是三月的风

放着风筝，追逐着梦

我将你扬起，放飞在三月云天

风过脸颊，带出两靥笑花

线过指尖，放飞青春理想

风吹去的时间，吹不走的却是回忆

风带走的是你，夺不去的是梦

少年的心，随风筝的飞舞

放纵荡漾

随风翻舞

一起走的岁月里

你带着梦，我带着你

随着风筝一起飞向远方…

风筝拾忆，少年不羁

紫禁之巅

紫禁城是皇帝的住所，而皇帝又是至高无上的天子，正因为如此，我们给它取名“紫禁之巅”，希望它可以承载着我们的梦翱翔于天际，成为天之骄子。

梦之星空

三角形是平面内最稳定的结构，而我们的风筝就是由两个三角形构成，象征着我们我们团结、友爱、坚韧不拔的团队精神。风筝色彩美丽，由粉、蓝、绿、白四色构成，粉色象征着梦幻与理想；蓝色象征着深邃和广阔；绿色象征着勃勃生机和乐观的生活态度；白色象征着纯洁和回归，意在提示年轻人不要在花花绿绿的世界中迷失自我，学习虽然枯燥乏味，但只要努力，生活皆是五颜六色。

风梦

每个人心中都有一只风筝，今日我们制作的风筝飞上天空，我们的梦也放飞在这片蓝天，愿在这三年风筝可以带着我们的梦远航，风筝停了，梦自然也就实现了！

狂放一号

狂放一号的设计理念来自于青少年的我们对生活的热爱以及对自由的追求和向往。狂放一号色彩绚烂，个性张扬，凌乱中无不凸显抽象艺术的美，这也正是我们小组的特点，看似平淡无味，实则志向高远。绿是生命，红是激情，看似随意，实则不然！愿我们的未来会像狂放一号般，直插云霄，不畏险阻，破空而上，遨游天际！

锦辰

风筝名“锦辰”取自于锦绣山河，星辰大海，寓意山河壮美。热爱祖国，抱负远大，不畏艰难。

蛟龙象征中国。现在的中国正在昂首阔步走向伟大复兴的道路上，犹如一头蛟龙一般一跃而起；龙头面朝天空盘旋而起，代表祖国的发展蒸蒸日上，日益昌盛。

山峰象征祖国的锦绣山河，它在蛟龙的保护下，日渐雄浑，再也不受外国侵略者的侵略；星空象征着第八号教室，而星星象征着第八号教师的每一个我们。寓意着第八号教室群星璀璨，每一个人都会发光发热，有自己的闪光，也寓意着每一个人都不惧黑暗，不惧艰难，敢于追梦！

红色象征爱国…

黄色象征奋斗…

蓝色象征激情…

祝福祖国繁荣昌盛，日渐强大；祝福第八号教室，越来越好，创造辉煌！

宝宝

我们的风筝的名字有点幼稚，他叫“宝宝”。之所以叫这个名字，是因为他是我们组每个成员通力合作的心血结晶，也是因为它上面的图案是海绵宝宝。海绵宝宝是每个孩子童年最美的回忆，画这个图案也是为了让我们在成长的路上能保留一份童真，有一份藏在心底的快乐！也希望这个风筝能让大家回忆起那段和一群小伙伴们看动画片的快乐时光!

由于时间原因，我们还没有画完，大家见谅哦。

大夏龙雀

我们用双手证明废弃物承载梦想。龙雀腾飞，大夏崛起，这就是它的名字——大夏龙雀。

据传说，龙雀是不死鸟元神的化身，是凤凰的先祖，是女娲的坐骑。女娲造人前，唯一可以陪伴她的，只有龙雀。再后来，女娲离开世间，龙雀一心随主，跟随而去。但它拥有不死鸟的特性，他的一片羽毛着元神落在人间，被人发现。这羽毛像极了一只鸟，人们便用绳子拴住了她。一位巫师发现了这片羽毛中的神髓，便在拴她的绳子上符了一种符咒，以防无神复苏，造祸人间！

百年之后，巫师离开人间，于是，咒语失效，元神难以压制，龙雀便得以重生，飞向了天空。在天空盘旋七七四十九天后，消失在云中，只留下一根拴过她的绳子…后来人们为了纪念巫师，便发明了一种叫“鸢”的神器，这就是今天我们风筝的由来！

我们是用大夏龙雀的这个名字，也是借用这则神话中的典故，意味着风筝也会永垂不朽，如龙雀一般越过障碍，只为心中所向！

沐春

绿色代表着生机，代表着希望，也代表着我们青少年的活力！现如今，我们正是拼搏的好年纪，愿我们跟着这支绿色的风筝，带着我们的梦想，一飞冲天，勇往直前，永不言败！

贈風號

风筝的整体形状像只鸟，但鸟的左翼与右翼并不同。

在左翼，我们绘制了一只蝴蝶，蝴蝶的右翅，通体为红色，象征着“火”能源；蝴蝶的左翅，通体呈蓝色，象征着“水”资源；蝴蝶的头部，我们染上了黑色，象征肥沃的黑土地；蝴蝶的尾部，我们染上了绿色，象征着草地；四种自然资源皆是自然的馈赠，而中间的蝶身象征着我们人类。我们希望这只蝶在煽动翅膀时，也就是人类在使用水、火两种自然资源的同时，不要破坏大自然给我们留下的美好财富。

在风筝的右边，则是我们自己写给自己的一些话，希望我们越来越好！

最后的尾部，则是我们每个人所按的“团结指印”，象征着这个风筝是我们共同完成的杰作，缺一不可！

勾股天才

白色代表我们内心最纯真的梦想，三角的形状代表了我们最无坚不摧的梦想，两侧长丝带代表我们永不言败的精神。希望这个风筝可以载着我们的梦飞向天空，放飞我们的理想，让它从此起航！

龙鸢

在这次的风筝节上，我们组制作的“龙鸢”不幸被我们弄丢了，虽然这的确令人惋惜和遗憾，但我们还是想说说我们的风筝。乍眼一看，我们的风筝有些小，但再一看，就会被风筝上的画所吸引——在蓝天下，有一只绿色的恐龙，在尽情的玩耍，而我们的风筝想要呈现的，就是这样一副童趣的画面，意在希望我们每个人都可以找到童年的乐趣。

“龙鸢”中的龙不仅代表着风筝上的恐龙，更象征着我们的梦想可以像龙一样，飞向天空，自由翱翔！

我们的风筝的另一个特色就是它的两根红丝带，一根红丝带上写着我们七个人的名字，寓意着我们的友情天长地久；另一根红丝带则写着我们的愿望“纵有千万，横有八荒，前途似海，来日方长，2023高考加油”。

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