生活就是教育，这是家庭教育里面非常重要的一个思想观念。
科学高效学习策略
过年期间，很多孩子都会收到压岁钱，那么这笔压岁钱怎么样去看待？怎么样去管理？怎么样去花费？
如果家长引导的好，压岁钱就有教育的价值。有的家长会说：我替你（孩子）保管吧，然后事实上把这笔钱给没收了，孩子只过了一下手而已。
也有的家长会说“我替你（孩子）存起来”，但是家长又不给孩子一个数，也不给一个凭据。还有些家长干脆就啥都不理了，什么也不做。还有的家长会告诫孩子不要乱花压岁钱，但是怎样才算是乱花呢？家长自己没有事先说清楚，没有一个衡量标准。
这样的一些做法就使得压岁钱这件事情，缺少了教育的意义。事实上，我们可以做很多有教育价值的事情。
比方说，我们可以跟孩子讲讲压岁钱的来历，这样呢我们就可以随时普及中国传统文化，再举一反三，过年为什么要放鞭炮，放，鞭炮是由什么成分构成的，有什么化学反应？有什么物理反应等等，这里可以用到中学生科学高效学习策略里面的学习方法去进行思维训练，过年的时候我们可以让孩子学到非常丰富的知识。
我们也可以引导孩子在收到压岁钱以后，做一做记录，把每年收到的压岁钱做好记录。谁给的给了多少，你都可以记录下来，这样的话，我们就能够对，给压岁钱的人，胸怀感恩之心。
当然我们也可以引导孩子制定一个使用压岁钱的方案。我要留多少，我要花多少，我要把这些钱花在哪些地方等等。
花在哪些地方，这又有很多讲究，比方说我可以鼓励自己为自己买一件喜欢的东西，我也可以为自己的亲人为自己的长辈买一样东西，表示对他们的感谢。还可以用其中的一部分去帮助一些弱者，这样培养他的同情心等等。如果这么做压岁钱就有着教育的价值和意义。
