我是那种喜欢把什么事就用文字记下来的人，所以很少会留下某一事物作为纪念。但是细细想来，还是有几样东西，搬了几次家，换了几个地方我还收着留着。
一个厚信封
信封本身没什么收藏价值，是我用两张作文纸折成的。只是信封里的东西就不能用简单地用“值钱”二字衡量了。那是满载着励志号船长和全体水手梦想的白帆，它正乘风破浪欲济沧海呢！那是个平常的日子，我突然觉得应该开个班会，让学校里励志班的高材生们畅谈自己的梦想。我先打头阵，说自己曾经想当作家，后来做了老师后就想做个好老师，“我的终极梦想是做一个语文教育家。”我认真地说。他们点头，默笑。随后，大家各抒己见，有几个也想“抢我饭碗”，有几个想当医生，还有想做企业家、慈善家、大律师、国际级的设计师的，当然，当官的、当军人的也不乏其人。大家有说有笑，气氛轻松愉快。最后，我说大家都找张纸把梦想写下来，由我保管，等十年二十年后我们聚会时，我再拿出来，看看有多少人梦想成真了。大家不说话了，拿起笔来，小心翼翼地为梦想的殿堂画上一幅简单而又纯真的蓝图。
一些小礼品
这些小礼品都是我教师节收到的，内容五花八门：有自制贺卡，有光滑的贝壳挂链，有精美的蝴蝶标本、有扬帆远航的帆船模型，有玻璃做的玫瑰，有卡通杯子……都是第一届带的两个班的学生送的。每每收下他们的礼物时，我都会略带惋惜地说：“花这个钱做什么？”随即又喜笑颜开说：“谢谢！”教师节，他们想着为自己喜欢的老师送上礼物，他们过生日时，我这个收礼大户，又给他们送去了什么呢？唉，不少同学哪天过生日，我可全然不知啊！这怪不得学生，就怪我这个当老师的不够关心他们。所以，只能好好地收藏起他们的心意。如今，已经满满一箱了，拎起来沉甸甸的。搬家时，它一下子成了大包袱。虽说留着也无用，就是装饰居室也用不了这么多，可我还是不舍得丢掉，那里满满的全是爱啊！闲来无事，我还会把那个箱子打开，一个一个地拾起礼物，细细把玩，然后考考自己这个东西是谁送的。当时的场景又浮现在眼前，恍如昨日，幸福又来敲门……
十几本教科书
大四毕业前夕，人家都在玩的轨道上作最后冲刺，我却在为“找书”的事情四处奔波。越到临近毕业，我越迫切地想把几套专业课的教材找齐。《现代汉语》两本我自己收着呢，《古代汉语》四缺一，《古代文学史》齐全，只是对应的作品选缺两本，《现代文学三十年》、《外国文学史》等本本俱在。我先跟同学借，哪知他们扔的扔，卖的卖，全不见了踪影。接着，我又跟下一届的学弟借，他们知道有借无还，便搪塞我说：“考试时，全撕下来做小抄了。”百般无奈下，我看到校门口的小书店里竟也卖我们用的教材！太好了，花了二十块钱一下子就买齐几本书，可谓一劳永逸。可是，我没想到真正的麻烦还后面。自毕业到现在，我先后搬了四次家，每一次都望书兴叹，“悔”不当初。一二十本厚书放在一起，少说也一二十斤啊！算了，将收藏进行到底吧！后来，有几次备课时，我把它们翻出来，竟在黄不溜秋的书页上一劳永逸地将相关知识收集齐了！这也算是对我做搬运工的回馈吧！
平心而论，这些都不是什么值钱的东西。但是它们凝聚着感情，浓缩着记忆，记录着历史，充实着生活，丰盈着人生，即便再搬几次家，我还会不辞辛劳地把他们收藏起来。
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