近日，拜读了曹文轩先生的《寻找一只鸟》，我又获得久违的感动与暖心的快乐。这本书是曹先生“新小说”系列中最新的一部作品。单冲这个两个“新”，就值得花时间把作品打开——简单的故事，简单的人物，美好的氛围，美好的情愫，纯净的语言，纯净的思想。羽片儿从小就跟大溪镇的孩子不同，他没有爸爸，会跟鸟儿说话，会画好多好多的鸟，他沉浸在自己的世界里。一岁时，他看到一只金鸟，便相信了妈妈对于爸爸的描述——“爸爸是一只鸟”。从此，寻找爸爸便成了孩子的使命。羽片儿渐渐大了，他不顾妈妈和外婆的反对，踏上了寻父之旅。起初，只是本能地走向东山，后来他攒钱走向更远的地方。一只黑色的鸽子，成了他的伙伴。走一路，画一路，他笔下的鸟儿越来越美，越来越奇。他遇见寻找儿子哭瞎眼睛的盲爷爷，遇见一位从国外归来的鸟类学家。这位鸟类学家就是被他的画的鸟吸引，又被他的故事触动，判断这就是自己的儿子。这天夜里，羽片儿做了一个奇异的“梦”，“梦”见一只大鸟出现在他的面前。鸟儿说，他就是爸爸。他再做最后一次飞行，就变成人，回到羽片儿身边。这次飞行，将由羽片儿见证。于是，羽片儿踏上归程……
如今，我37岁，依旧被这个故事打动。读到鸟类学家化身为一只鸟出现在羽片儿“梦中”，为他的寻父之旅画上句号这一情节，我久久停留在这一页。这位当年被迫离开的父亲，终于出现了，他没有急于与孩子相认，而是小心地呵护孩子的梦想，精心助他完成成长的“使命”。这份父爱多么可贵！既然孩子一直以为自己是一只鸟儿，那就化作一只鸟与他相见。等孩子梦醒了，自然会知道真相。那一刻，孩子也就告别童年，实现第一阶段的成长蜕变。
让我感动除了爸爸的良苦用心，羽片儿的执着追寻，还有诗人妈妈编织的善意谎言——“爸爸是只鸟。”当年，外婆棒打鸳鸯，拆散这对恋人。自此，鸟类学家远走高飞，妈妈却把孩子生下来，抚养成人。谁说孩子没有爸爸，爸爸是一只鸟！他会飞，能飞很远，也许有一天还能飞回来。这个柔弱的女子，没有自苦自怜，更没有愤世嫉俗，而是用她的诗歌抒写爱情的美好，表达对生活的热爱。她在教育孩子时，自然是力不从心的。可是，当她知道儿子必然要以寻父的方式完成艰辛而美好的成长之旅时，她选择了放手和成全。这样的母亲，可歌，可叹。最初，读《寻找一只鸟》时，我并没有跟《根鸟》去比较。可是读着读着就觉得这两部小说好像——同样的以男孩的出走与寻找表现成长主题，不同的是一个寻找作为鸟儿的爸爸，一个寻找被困百合谷的名叫紫烟的女孩；男孩同样是善良天真、勇敢顽强而执拗的。他们的名字都很像——羽片儿、根鸟，一个飞得轻盈，一个飞得遥远；同样，一路走一路遇见，遇见贵人，遇见救星。羽片儿的贵人是盲爷爷，救星是鸟类学家，根鸟的贵人是板金先生，是米溪的秋蔓姑娘，救星是梦中呼唤他的紫烟。不过，根鸟的寻找之旅更加曲折，几乎险遭不测。当然，二人都完成了寻找之旅。
当然，两部作品也有很多差异。羽片儿成功地找到了爸爸，是大团圆的结局。根鸟历经重重艰险，放弃眼前的幸福，换来的却是空荡荡的百合谷和不知有无的紫烟姑娘。当然，谁说这不是成长呢！两部作品的结构略有不同，羽片儿离开，找寻，最后回归，作品是个环形结构。《根鸟》则是链式结构，他经历了出走，回归，再出走，继续远行的历程。不同的结构形式，展现出曹先生的匠心。《寻找一只鸟》中的主题除了成长，还有亲情。羽片儿像少年根鸟，获得一个阶段的成长和可贵的亲情，给人圆满的感觉。而《根鸟》的主题又有升华，讲的是一个少年到青年的转变，这样的成长是不可逆的，只能向前，再向前。我还能忆起自己读《根鸟》结局时的怅惘情绪。根鸟放下了秋蔓这位天成的佳偶，离开了莺店这个温柔乡，最终走向紫烟时却扑了个空。我为根鸟遗憾，可是又觉得根鸟并非一无所获，他得到历练，变得执着勇敢。他的人生将翻开新的一页。我们的人生也是如此，追梦的路上充满未知，可是追梦的意义不在梦想的实现，也在其过程。甚至可以这样说，追梦的意义就是其本身。曹文轩教授应该很喜欢《根鸟》吧！他早就著作等身，可是却在小说创作中笔耕不辍，成果频出，且不断突破，这正是“根鸟精神”啊。这几年，他创作了新小说，力求有“新的思考”“新的理念”“新的气象”。我们在这本《寻找一只鸟》里看到新的突破，作为诗人的妈妈是个新形象，作为鸟类学家的爸爸也是。在这部作品里，曹教授还带我们进入新的领域——鸟的天堂。为此，他翻阅了大量的关于鸟的书籍，力求准确而优美地表现出不同鸟的特征。与此同时，他也为中国文学馆增加了一个名叫羽片儿的人物形象。
有一天，我会重读《寻找一只鸟》，会重新遇见羽片儿，正如我一次又一次遇见桑桑，遇见根鸟一样。如曹文轩先生在《文学：另一种造屋》中所言“正老去的他们居然在回忆这些屋子时有了一种乡愁——对，乡愁那样的感觉”，我感受到“乡愁”般的感伤与幸福。这份乡愁，所有阅读曹先生作品长大的人都有。（曹文轩教授推出的新小说系列值得一读，更值得亲子共读！）
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