上周五,在成都电子科大实验中学附小观察了朱珂滴老师上《四季之美》,观课以后,自己也想上一节。一方面,我赞同读写结合,读到好的文章让小学生仿写是一种好的阅读教学;另一方面,我又主张老师要写下水作文。基于这样的考虑,上午在成大附小执教《四季之美》,给学生呈现了自己的以下仿写。
四季之美
——仿清少纳言
陈大伟
春天之美是上午。阳光是暖暖的,拂面的风是柔柔的,枝上的柳叶嫩绿得透明发光。勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地歌唱着,从一朵花到另一朵花。
夏天之美是清晨。青山在一点儿一点儿亮堂,田里的禾苗用尽力气往上长。池中的荷有的刚冒出水面,有的已经撑开了伞。雨后,滚圆滚圆的水珠在微风中聚在一起,荷叶承不住的时候“叮咚”一声,周围的游鱼吓得赶紧往下钻。这着实有趣。
秋天之美是午后。最好是上山,天高云淡,有雁南飞,空气里是苹果、梨子甜蜜的清香。远处的树五彩斑斓,格外迷人。就是山下,树林中,风簌簌吹过,下起金色的雨,落叶在流水里飘动,不由得心生感叹。
冬天之美是黄昏。夕阳晚照,彩霞装饰着西天。一会儿,天空开始昏暗,炊烟在寂寂里袅袅。入夜,隐隐灯火摇动出丝丝微寒,点点吠声点缀了农人酣眠。
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