23届高考复习阶段学生心理特点及解决方法

高中阶段是学生的心理发展成长较为迅速的时期，到了高三，学生社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少，在思想压力和心理上的波动都会比较突出，出现信心型、迷茫型、放弃型三种形式的分化。（如上图）

此时家长、学生、老师三方的沟通也比较重要，很多家长只看学生的分数，并不关注学生的心理建设。或是有些家长对学生这时什么也不敢说，怕影响学生的心情，所以这时的沟通其实很重要。了解学生的当下情况，多关注孩子心理状态，切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。