7天｜作有用功、干实际事、打有准备仗

昨天晚上，许久未联系的老同学发来了信息，中心问题就一个：孩子7号、8号就要参加高考了，英语成绩平时也就在110-115分之间，最后几天，应该重视那些方面？求指点迷津。

能理解学生的焦虑和家长的担心，毕竟，12年的寒窗苦读，一早就要见分晓了。最后7天，怎么组织复习？如何查漏补缺？如何调整心态？这些都需要专业人士的建议和帮助。那么，最后5天具体该如何做呢？

一、盘活错题本，集中比对求突破

 如何孩子平时在学习中，有自觉纠错，整理错题本的习惯，这个时候就大有用途了。可以进下心来，对于出错点进行集中比对，寻求易错点、高频考点突破。如果，平时没有纠错，那就最好把最近做过的8-10套错题放在一起，集中比对，查找漏洞，当然，也可以借用同学的纠错本。

二、析语篇话题，抓主题意义，把握写作意图

英语的试题，主要是由8篇阅读短文构成的，无论是阅读理解、完形填空、语法填空，还是短文改错，都要在文章理解的基础上去解决问题。对于主题意义的探究和作者写作意图的精准把握，有利于考生抓住语篇主线，深化对于具体信息和设计题型的解答。特别是阅读理解中问题的设计，通常都是围绕主线设问。特别是对于文章标题的选择，更要精确把握主旨意图。

三、练习字体、掌握文体、熟悉话题，坚持写作不松懈

对于书面表达，千万不要认为时间太短，难以提高了。要在卷面书写上下功夫，要确保书写干净整洁，赏心悦目。要熟悉最近两年常考的文体结构：通知、征文、活动报道等。要能够就同一话题，如“劳动最光荣”，从不同视角，不同文体尝试进行写作和表达，以帮助学生透视写作内容，提升写作技巧。最好能够做到每天动笔写一篇文章，保持“手感”。

最后，希望考生能够明白，考场上能正常发挥就很不错了，要确保该拿的分入库，有舍才有得。确保基本题得分，调整临场应试心理，注意饮食、保证休息，避免过度焦虑，争取为自己人生中的这次大考，画上完美的句号。

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