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范明甫:书签

书签

/范明甫

教育策略

又是一年秋叶落满地,又是一年书签制作时。

一周前,我从教育局门前的振兴路路过,看到一树树的银杏叶,闪着金黄,煞是好看,当时就动了制作书签的念头。结果一场大风一场雨,扫落了一树的金黄,掉落的树叶被清洁工清理了,马路上干干净净的,只有树根下散落着几片快要腐烂的叶子,这种场面何其相似。

几年前,曾在秋天的时候让儿子收集一些银杏叶,制作书签,结果需要制作书签时,银杏叶早已经凋落不见踪迹,记得从篱笆里面捡了一些对付着用,真是叶到用时方恨少啊。

银杏叶像一把小扇子,还是绿色时就很好看,但却因为水分过多不适合过塑,容易腐烂,而秋天的银杏叶则是自然掉落,水分已经剩下很少,稍稍晾晒就变得金黄通透,成了一把金色的小扇子,适合过塑制作成书签。

因为全世界没有两片完全相同的叶子,所以每一个书签都都有唯一性,都有其独特性,每一个书签都是孤品,更有其不可代替的价值。

书签我一般用来当作奖品来用,搞一次活动,发一些奖品,但是那些书啊,本儿啊,笔啊,都显得太俗套,学生根本就没有兴趣,反倒是这样的书签,虽然不大,但是却很吸引人,这就是它的独特魅力。学生每每拿到书签,都高兴得不得了,极大的提高了学生的参与度与兴趣。

在作报告时,也用来作为学员回答问题的奖励,对于那些回答问题有独到见解的人,我一般也会奖励一个书签。相信这些书签都会让大家有着美好的回忆,也让书签有了它独特的作用。

在作公开课时,我也会用来奖励学生。前几天在油田作的示范课,我布置了作业,并且请课代表评出前20名设计优胜者,每人奖励书签一枚,调动了学生的积极性,学生设计的作品真的是千姿百态,内容丰富,看来学生一定是下了很大的功夫,相信他们把所学的知识都用在了实践,教学效果比较好。

有时也自用,在看的书里夹一枚银杏叶书签,可以让我方便的翻到示看的内容,书籍配一枚银杏叶书签,自然是很搭的,有一种比较和谐的美感。

有时也送亲朋好友,礼轻情意重,每人都是欢喜的接收,自然少不了称赞与感谢。

书签的用途很广泛,自然我每年都会赶在秋风扫落叶之时收集一些树叶,然后制作书签,以备妙用。

这次送女儿去游泳,有一段路上竟然两边也是银杏树,因为看到了满地金黄色的树叶才发现的,正好可以弥补前几天的遗憾。我把女儿送到会所游泳,从车上找了两个塑料袋,走到满地黄叶的人行道上,认真检视着哪里的叶子更好,因为道路很长,所以有很多选择,不像以前都被清理了才去找,现在倒是觉得很满足,可以捡很多中意的树叶。

我从容淡定的收集了两袋子银杏叶,感觉很知足,有这么多树叶,可以制作不少的书签了。在我捡拾树叶的过程中,不时有路过行人看我,不知道我要干什么,但是他们也会感叹铺满银杏叶的人行道真好看。

不用几天,就会有精美的书签出现。一片小小的树叶,定格着秋天,展示着美丽,记录着思绪,承载着意义。

明甫其实

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