范明甫：是要健康还是要学习

是要健康还是要学习

文/范明甫

教育策略

接到收看健康报告会的通知，要在下午第三节课进行控烟讲座，而下午第三节课是我的课，已经计划好要处理一套试卷，这样就可以达到复习的目的，因为下周一要进行期中考试，进行必要的复习还是可行的。

到了第三节，我先打开直播链接，在黑板上写上七13班收看健康教育报告会，在写的时候，我说，咱们今天拍了收看照片就开始讲卷啊。同学们也没有反对。等直播开始后，观看了一会儿之后，我决定让孩子们看完，因为我在大脑中做了衡量，是让孩子们学习健康知识还是学习文化知识，我选择了健康。

学生是未成年人，在成长的过程中需要了解相关健康的知识，对新事物要有辨析能力。这次健康报告会，是有关烟的讲座，里面涉及到烟草的危害，电子烟的危害，对于孩子们来说，这些数据与图片，是最有力的说明，让孩子明白烟草的带来的危害，广告的不良引导，看似新奇的东西，实则暗藏危害，而这些，是老师们的知识所不能达到的范围，只能有专业的人员进行相关研究，然后进行讲解分析，更有说服力。

作为老师，也了解到现在的未成年人，特别是初中生，有吸烟和电子烟的情况发生，而这些，只是出于好奇，但是沾染了不良习惯，是不容易戒掉的，也想着趁开班会的时间搞个专题班会，专门说一说未成年人吸烟的危害，以此来引导孩子们远离烟草，健康成长。

既然有这样一个机会，真是天赐良机，既省了老师的备课设计，又达到了教育孩子的目的。算是上了一节班会课并且效果不错。我果断选择了放弃上数学课，让学生收看健康报告，我也陪孩子们一起习相关知识。

庆幸自己没有吸烟的习惯，自己的家人也都没有抽烟的，因为烟草的危害真是太大了，不仅危害自己，还危害他人。

前两天听了帆书里的一本书《癌症密码》，烟草是一级致癌物，而癌症的出现，早在一、二十年前就开始了，不良的生活习惯是导致癌症的最直接原因。因为基因负责上膛，环境扣动扳机。环境真是太重要了，后天的不良习惯是导致问题发生的重要原因。

所以我也会在平时的教育中，重视学生的健康教育，间操要跑好，卫生要整洁，坐姿要端正，零食要禁止，先有好习惯，再说好成绩。

虽说这次耽误了我的数学课，但是试卷的讲评以后还可以补，报告会却不能补。

当然，有人觉得鱼和熊掌可以兼得，既可以学习数学知识，也可以了解吸烟的危害。那就需要看看有没有直播备份了，如果没有，还需要再重新上班会课，可能讲的效果还不好，有一大堆的不确定性。

对于这次健康报告会，我做了正确的选择。

明甫其实