这篇文章有关陪伴孩子，有自己的思考，也有自己的实际的运用。
对我自己来说很受用，于是决定写下来，分享出来。
这篇文章涉及两个问题：一个有关叛逆期的思考，一个有关如何引导孩子学习。
先来说说叛逆期
很多人都经历过叛逆期，叛逆期似乎是每个人青春期都会经历的事，这是孩子成长路上一定会出现的问题，似乎无法避免。但真的这样吗？
以前我也是这么认为的，但现在我越来越觉得叛逆期的出现其实不是孩子的问题，而是父母的问题。
并且如果越早意识到这是父母的问题，提前做准备可以延迟叛逆期的出现，甚至不会出现叛逆期。
为了弄清这个问题，我们先来看看叛逆期的表现。
当孩子出现叛逆期，最显著的特征就是和父母对着干，如果严重的话，孩子会明知有些事不能做，还是会故意去做，做给父母看。
看起来这是孩子的问题，但我认为这是父母解决孩子问题的方法不奏效了，原因很可能是深远的。
想象一下， 一个孩子出生后，从记事起，十几年时间过去了，TA看到自己的父母每天的生活朝九晚五没有变过，吃的穿的几乎没有发生过变化，身边的亲戚朋友就是那么几个也没有什么大的变化，最重要的是认知层面也没有什么变化，说起话来也就那么一些内容。总而言之父母的变化非常少。甚至连口头禅都没变过。
而孩子从出生到长大，TA每年都在变化，身高、体重、穿着、朋友……各个方面都发生了很大的变化。
最重要的是认知发生了很大的变化。与父母相比恰恰相反，孩子十几年的变化非常大。
当孩子的认知非常少的时候，孩子遇到问题，父母指引之后，总能得到印证父母是对的。这个时候，孩子多半会尊重父母的建议，因为按照父母的建议做事，往往真的是对的。
而随着孩子的成长，TA渐渐觉得父母给的建议有时也不一定对，当这种感觉越来越多时，累积到一定程度后，就开始不听父母的话了。于是叛逆期就出现了。
其根本原因是父母的认知没有跟得上孩子认知成长的速度。
倘若父母的认知始终走在孩子成长的前面，那么孩子遇到问题的时候，父母能够给到孩子比较好的建议，或者给孩子正确的选择方向。
那么孩子与父母意见相左的时候就会减少，叛逆期的特征出现的概率就会减少。
所以你看，叛逆期表面上看起来是孩子的问题，实际上是父母缺少学习，没有跟上孩子认知增长的脚步，没有引导好孩子。
思考这个问题，是为了能够在孩子接近叛逆期的时候，更好的度过那段时期。
说完叛逆期，再来说说学习习惯的引导。这里我想说两个词：认真和努力。
这两个词我们听到说到太多了，有时候我们自己可能都没搞清这两个词的区别。
以至于我们会混淆这用。孩子表现不太好，用你怎么不认真和你怎么不努力，似乎都一样。
但真的这样吗？我对这两个词的理解是完全不同的，并且我相信我的解释能够让孩子明白什么是认真，什么是努力。
先来看看认真，认真其实是一种态度。具体来说就是做事的时候用心。
这么说还是不够具体。举个例子，如果孩子在写作的时候，一心一意写作业，就是认真。
若是一边写作业，一边看动画片，这就不是认真。如果用上课来举例，老师讲到哪里，目光跟到哪里，耳朵就听到哪里，脑袋就想到哪里，这就是认真。
若是老师讲着课，眼睛在看窗外，耳朵没有听讲，脑袋想着游戏，这就是不认真。这么说孩子很容易就能理解认真，认真其实就是一次只做一件事。
再来看看努力，努力其实是指行动。努力是指我们通过行动，让自己又变好一点点了。
举个例子，如果一个孩子有5个坏习惯，这周改掉一个，我们就可以说努力了。
每天睡觉很晚，早晨起不来。现在睡觉早了，早晨起床也早了。这也是努力。
努力就是知道自己不足，通过行动让自己越来越好。
一个人意识到认真和努力的区别，加上行动，这两个词就能帮助自己变得更专注，也会变更好。
小结一下， 聊叛逆期其实是想提醒自己，孩子成长的路上，做父母的更要学习，让自己的认知始终走在孩子成长的前面；认真是一种态度，努力是一种行动，认真和努力搭配起来，会让一个人做事更专注，人会变更好。其实还是在说学习很重要。
孩子成长之路，其实是孩子远离父母的过程。当孩子慢慢长大，有了自己的朋友圈，TA就会慢慢远离父母，成年之后要做自己的事，更会远离父母。我一直提醒自己，真正能够陪伴孩子的时间就在12岁之前。这也是父母真正能够引导和影响孩子最重要的时间。
在陪伴孩子的过程中，其实也是自己在度过人生中的第二个童年。上一个童年是自己的童年，不知不觉度过。而这个童年，是有意识的规划度过，错过这个童年，将不再有童年。
这可能是陪伴孩子最大的意义。
参考文章：
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